1、苏教版小学数学四年级上册苏教版小学数学四年级上册 高龙镇高崖小学高龙镇高崖小学 贾艳芬贾艳芬温故知新温故知新说出下列角的各部分名称新知讲解新知讲解3 3180180量角器的中心量角器的中心 内圈内圈0 0刻度线刻度线内圈刻度内圈刻度外圈刻度外圈刻度 0外圈外圈0 0刻度线刻度线 01新知讲解新知讲解把半圆分成等份，每一份所对的角是度的角。把半圆分成等份，每一份所对的角是度的角。“度度”是角的计量单位，用符号是角的计量单位，用符号“”表示，如度表示，如度 记作记作 1 。3 32510新知讲解新知讲解3 3新知讲解新知讲解3 3在量角器上，从右边起，依次找出在量角器上，从右边起，依次找出、和和的
2、刻度线；再从左边的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。起，依次找出这些度数的刻度线。新知讲解新知讲解60量角器可以度量角的大小。你能看出量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？下面的角是多少度吗？3 360新知讲解新知讲解3 31、量角器的量角器的中心中心 要和要和角的角的()()重合。重合。2 2、零零刻度线刻度线要和角的要和角的（）重合。）重合。3 3、从（从（）开始数起）开始数起，看（看（)。顶顶 点点一条边一条边 0 另另 一条边所一条边所对的刻度是多少对的刻度是多少 看量角器上的刻度，说出每个角各是多看量角器上的刻度，说出每个角各是多少度。少度。15015050507070练一练练一练新知讲解新知讲解3 360 60 （）（）（）巩固训练巩固训练（）巩固训练巩固训练3.3.下面的角大小相等吗？先估计，再用下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。量角器量。30303030角的大小与两边的长度无关，与角的大小与两边的长度无关，与角两边开口角两边开口的大小的大小有关。有关。巩固训练巩固训练2.2.量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。606090903030909045454545用量角器量出三角尺上每个角的度数用量角器量出三角尺上每个角的度数巩固训练巩固训练课堂小结 本节课你有什么收获？
