1、想一想想一想,填一填填一填：摆摆1个三角形用个三角形用3根小棒，增加根小棒，增加1个三角个三角形，增加形，增加2根小棒根小棒增加三角形个数增加三角形个数 1 2 3增加小棒的根数增加小棒的根数共用小棒的根数2122233+213+223+23 议一议：议一议：增加的三角形个数和共用小棒的根数有增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？什么关系？你能用一句话概括一下吗？你能用一句话概括一下吗？每增加一个三角形，就要增加2根小棒。增加几个三角形，共用小棒的根数就是3加几个2的和。如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒根数是 3+2（）a如果a=8，共用小棒多少根？如果a=15呢？1933练一练果
2、园一共摘了果园一共摘了a a千克苹果，一辆小车每次运走千克苹果，一辆小车每次运走300300千克。根据条件填写下表。千克。根据条件填写下表。运的次数 1 2 5 b剩下苹果的千克数a-300a-600a-1500a-300b1100毫升每杯x毫升（1）用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。1100-x-x-x1100-3x（2）根据1100-3x这个式子，求x=250时，冷水壶里还剩多少毫升橙汁。当x=250时，1100-3x=1100-3250 =1100-750 =350答：还剩350毫升橙汁。徐州市七里沟果蔬批发市场运来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场65吨。（1）用含有字母的式子表示剩下
3、的吨数。（2）当a=16时，求剩下多少吨蔬菜。试一试(1)5a-65(2)当a=16时，5a-65=516-65 =80-65 =15 答：剩下15吨蔬菜。4a+15填一填在括号里填写含有字母的式子。（1 1）小玲买了）小玲买了1 1支钢笔和支钢笔和4 4本笔记本，每支钢本笔记本，每支钢笔笔7 7元，每本笔记本元，每本笔记本a a元。他一共付出元。他一共付出（）元。）元。（2 2）食堂运进）食堂运进a a袋大米，每袋袋大米，每袋5050千克，已经千克，已经吃掉吃掉x x千克，还剩（千克，还剩（）千克。）千克。（3 3）买）买6 6面小鼓用去面小鼓用去a a元，买一面大鼓用去元，买一面大鼓用去b b元。一面小鼓比一面大鼓便宜（元。一面小鼓比一面大鼓便宜（）元。元。7+4a50a-xb-a6 通过这节课的学习，你有什么通过这节课的学习，你有什么收获？收获？谢谢！
