1、苏教版三年级数学 下册高效课堂编写组1.1.通过摆长方形的活动，探索出长方形面积的计算公通过摆长方形的活动，探索出长方形面积的计算公 式，进而推导出正方形的面积计算公式。式，进而推导出正方形的面积计算公式。2.2.通过不同形式，优化长方形面积的计算，提炼语言通过不同形式，优化长方形面积的计算，提炼语言 表达。表达。3.3.认识数学与实际生活是密切联系的，培养热爱生活、认识数学与实际生活是密切联系的，培养热爱生活、热爱数学的情感。热爱数学的情感。教学目标教学目标温故知新温故知新关于面积和面积单位你关于面积和面积单位你知道些什么？知道些什么？探究新知探究新知摆一摆摆一摆,填一填。填一填。1平方厘米
2、平方厘米1厘米厘米每排小正方形个数(厘米)摆了几排(厘米)面积3 31 13 33 32 26 64 42 28 84 43 31212长长宽宽探究新知探究新知动手操作动手操作每排小正方形个数每排小正方形个数排数排数面积面积414排数排数排数排数312长长宽宽长长宽宽长方形面积长长方形面积长宽宽82探究新知探究新知下面这个长方形的面积是多少平方厘米？你是怎下面这个长方形的面积是多少平方厘米？你是怎样想的？在小组里交流？样想的？在小组里交流？小组讨论：长方形的面积与它的长和宽有什么关小组讨论：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？怎样求长方形的面积？系？怎样求长方形的面积？探究新知探究新知如果用如
3、果用S S表示长方形的面积，用表示长方形的面积，用a a和和b b分别表示长方分别表示长方形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成：形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成：Sab长方形的面积长长方形的面积长宽宽探究新知探究新知探究新知探究新知正方形的边长有什么特点？可以怎样求正方形的面积正方形的边长有什么特点？可以怎样求正方形的面积？在小组里交流。？在小组里交流。正方形是特殊的正方形是特殊的长方形。长方形。正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长如果用如果用S S表示正方形的面积，用表示正方形的面积，用a a表示正方形的表示正方形的边长，正方形面积的计算公式可以写成：边长，正方形面积的计算公式可以写成：Saa探究新知探究新知巩固练习巩固练习S=ab=64=24（平方分米）S=aa=99=81（平方分米）巩固练习巩固练习S=ab=96=54（平方分米）答：小黑板的面积是54平方分米。巩固练习巩固练习S=aa=2020=400(平方厘米)答：面积是400平方厘米。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习能力提升能力提升畅谈收获畅谈收获
