1、我最敏捷：5070=4 25=1320=23 7=15 6=350010026016190说一说说一说下列等式应用了什么定律？下列等式应用了什么定律？加法交换律加法交换律 80 +a =a +80 （）说一说说一说下列等式应用了什么定律？下列等式应用了什么定律？（20+30）+40=20+（30+40）（）加法结合律加法结合律（四年级下册）主题图负责挖坑、种负责挖坑、种树的一共多少树的一共多少人？人？254=100（人）（人）425=100（人）（人）254 425=这两个算式存在什么关系这两个算式存在什么关系?例例15070=705029300=30029 1、等号左边的算式和右边的算式有、
2、等号左边的算式和右边的算式有什么联系？什么联系？2、从上面的观察与分析中，你能发、从上面的观察与分析中，你能发现什么规律？现什么规律？每组等式左右两边各有两个因数，因数都一样。o等号左右两边的因数交换了位等号左右两边的因数交换了位置。置。o积是不变的。积是不变的。5070=705029300=30029交换两个因数的位置，积交换两个因数的位置，积不变。不变。这叫做乘法交换律。这叫做乘法交换律。ab=ba 用字母表示是：用字母表示是：计算下面各题计算下面各题,用交换因数用交换因数位置的方法进行验算。位置的方法进行验算。3225105424=800=44520一共要浇多一共要浇多少桶水？少桶水？例
3、例2想一想想一想一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？(255)2=1252=250（桶）25（52）=2510=250（桶（桶)(255)2 25（52）=1、等号左边的算式和右边的算式有、等号左边的算式和右边的算式有什么联系？什么联系？2、从上面的观察与分析中，你能发、从上面的观察与分析中，你能发现什么规律？现什么规律？(725)4=7(25 4)(3 125)8=3(125 8)这叫做乘法结合律。这叫做乘法结合律。先把前两个数相乘先把前两个数相乘,再同再同第三个数相乘第三个数相乘;或者或者 先把后两个数相先把后两个数相乘乘,再同第一个数相乘再同第一个数相乘,它们的积不变它们的积不变.三个数
4、相乘三个数相乘,用字母表示是：用字母表示是：(ab)c=a(bc)根据乘法运算定律在根据乘法运算定律在 里填上适当的数。里填上适当的数。（1520）12=15()（)=()4825=25482012 填一填：填一填：12+3=13+2 ()1+23=1+32 ()26 5=2(6 5)()(257)4=7(25 4)()判断正误判断正误将左右两边相等的式子连接起来。将左右两边相等的式子连接起来。3 25 4 abc 851252 3(254)(8125)(5 2)5789 ac b 8957 连一连：连一连：简便计算简便计算:295412523 8=29（5 4）=29 20=580=125 8 23=1000 23=23000乘法结合律乘法结合律乘法交换乘法交换律律 通过本节课的学习通过本节课的学习,你学到了什么你学到了什么?
