1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 1、指出下面每组数中的公因数（、指出下面每组数中的公因数（1除外）。除外）。42和和50 15和和5 8和和9 2、在括号里填上适当的数。、在括号里填上适当的数。一、预习检测一、预习检测 二、合作探究二、合作探究 合作提纲：合作提纲：1、自己动手做一下、自己动手做一下2、你能联系分数的基本性质，说明、你能联系分数的基本性质，说明 、相相等吗？等吗？2、小组内交流一下说出自己的想法？、小组内交流一下说出自己的想法？3、讨论：怎样把、讨论：怎样把 、化成？化成？1262163?1262163?根据分数的基本性质，填空。根据分数的基本性质，填空。5、观察比较
2、：、观察比较：、（1）你认为哪个分数更简便一些？为什么？）你认为哪个分数更简便一些？为什么？（2）这个分数的分子和分母有什么关系？）这个分数的分子和分母有什么关系？1266321 像这样，把一个分数化成同它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。三、展示提升1、下面的分数哪些是最简分数。2、把上下两行相等的两个分数用线连起来1591371842415116165 通本节课的学习，你有什么收获？四、小结强调四、小结强调 约分五、检测反馈五、检测反馈121015122515213545609040 六、拓展延伸六、拓展延伸1612 比较下面分数的大小。比较下面分数的大小。和和129124和和205144和和219
