1、数的世界教学内容：苏教版义务教科书四年级上册第100页1-6题。教学目标：1、进一步掌握除数是整十数的口算，及除数是两位数的除法笔算方法。2、使学生进一步熟悉整数四册混合运算的运算顺序。能正确地按顺序计算。3、通过练习，对于整数四册混合运算的题目能根据题目的特点灵活计算，使计算更为合理简便。学情分析：学生对于除数是两位数的计算题基本能正确计算，但对于整数四册混合运算的题目如何进行灵活运算却有很大的困难，所以本节课的重点将放在如何进行简算方面。重难点：整数四则混合运算的分析、判断及简算。教学过程：一、常规积累1、口算下面各题8020 15050 63070245 922 51330060 560
2、8 480802、19230 19238谁的结果更大，为什么？每组算一个。（被除数相同，除数越大，商就越小）3、 用简便方法计算 86040 6200300 27001606200300为什么商是20而不是2，余数是200不是2.二、拓展提高1、6756001512 2、720（187+18）41请同学们说说这两题的运算顺序是怎样的？谁来说说整数四则混合运算的运算顺序是怎样的？（没括号的，先算二级运算，若同级运算连在一起，则从左往右算，有括号的，先算括号里面的）3、请根据数据的特点灵活计算。36024 320（325） 630145 72059谁能来说说除法的性质是什么？ 4、选择合适的方法进行计算7852 10052为什么第2题不能先算乘法。三、通过这节课复计算题习，你有什么想说的？
