ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:66.53KB ,
文档编号:5241401      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5241401.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(哟普)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级上册数学一课一练-3.小数的意义和性质 苏教版 (含答案).docx)为本站会员(哟普)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

五年级上册数学一课一练-3.小数的意义和性质 苏教版 (含答案).docx

1、 五年级上册数学一课一练-3.小数的意义和性质 一、单选题 1.60个0.01是( ) A.60B.0.6C.600D.62.由5个一,9个十分之一,2个千分之一组成的数是( ) A.0.592B.5.092C.5.9023.去掉48.96的小数点,原来的数就( )A.扩大2倍B.扩大100倍C.缩小100倍4.下面各数中,最大的数是( )。 A.14.96B.C.D.14.9696二、判断题 5.5.28可以读成五点二十八。 6.50.005读作五十点零五。 7.判断对错.50.302=5.03028.大于2而小于5的数只有3和4。(判断对错) 三、填空题 9.3.4扩大_倍变成整数,0.2

2、45扩大_倍变成整数 10.476缩小10倍是_,缩小100倍是_,缩小1000倍是_ 11.一个数由3个一,5个百分之一和8个千分之一组成,这个数写作_,读作_,把它精确到十分位是_。 12.用7,3,1,0这四个数字和小数点组成的最大的两位小数是_,最小的两位小数是_,最大的三位小数是_,最小的三位小数是_。 13. 填空 (1)0.6里面有_个0.1 (2)0.7里面有7个_. 四、解答题 14.想一想,算一算。15.用涂色表示下面的小数五、综合题 16.写出相应的小数 (1)=_ (2)=_ 六、应用题 17.东山小学的同学采集树种,第一天采集了4.8千克,第二天采集了5.6千克,哪一

3、天采集的树种比较多? 18.学校举行100米比赛,小明用了 分钟,小强用了0.3分钟,谁跑的快? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 二、判断题5.【答案】 错误 6.【答案】 错误 7.【答案】错误 8.【答案】错误 三、填空题9.【答案】10;1000 10.【答案】47.6;4.76;0.476 11.【答案】 3.058;三点零五八;3.1 12.【答案】73.01;10.37;7.301;0.137 13.【答案】(1)6(2)0.1 四、解答题14.【答案】15.【答案】五、综合题16.【答案】(1)0.03(2)0.413六、应用题17.【答案】解:5.64.8答:第二天采集的树种多一些。 18.【答案】解: 0.25,0.250.3,所以小明跑得快。答:小明跑得快。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|