1、第第4课时课时 除法试商除法试商二年级数学下册（RJ）教学课件目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 知识小结4 课后作业5 情景导学01情景导学手势游戏：（手势游戏：（）里最大能填几）里最大能填几?2（）15 （）5 49 7（）30 9（）29（）5 41 8（）52 4（）25 （）3 1779438665探索与发现02探索与发现二、师生互动，探究新知二、师生互动，探究新知642161算式的商是几？算式的商是几？你是怎么想的？你是怎么想的？检验：余数是否检验：余数是否比除数小。比除数小。想：想：7和几相乘的积和几相乘的积接近接近43，而且小于，而且小于43?余数余数 除数除数 1
2、7问题问题：我们应该从哪儿开始思考呢：我们应该从哪儿开始思考呢?小于小于 探索与发现622 428385 6366想想：7 7和（和（）相）相乘的积接近乘的积接近5959，而，而且小于且小于5959？8强化练习强化练习学以致用03学以致用1.用竖式计算。用竖式计算。1934253944751 9361 81614 2584 02823 9493 63934 7594 5292学以致用2.把余数相同的小狗连起来。把余数相同的小狗连起来。学以致用（课本（课本P63做一做第做一做第2题）题）3975（根）（根）4（米）（米）2.学以致用5.（1）26里面最多有（里面最多有（）个）个3。（2）27里面
3、最多有（里面最多有（）个）个5。2 6382 422 7552 5285（课本（课本P65练习十四第练习十四第5题）题）学以致用（1）46586（2）63877（3）64832（）（）（）11.下面的计算对吗下面的计算对吗?对的在（对的在（）里画）里画“”。（课本（课本P66练习十四第练习十四第11题）题）学以致用12.有有12个羽毛球。平均分给个羽毛球。平均分给5人，每人分（人，每人分（）个，）个，还剩（还剩（）个。）个。（课本（课本P66练习十四第练习十四第12题）题）125 （个）（个）（个）（个）2222学以致用（课本（课本P66练习十四第练习十四第13题）题）13.每人分几瓶，还剩几瓶每人分几瓶，还剩几瓶?平均分给平均分给9人。人。249 （瓶）（瓶）（瓶）（瓶）26学以致用14.右面的算式中，余数最大是几右面的算式中，余数最大是几?（课本（课本P66练习十四第练习十四第14-15题）题）8=15*.在在 里填上适当的数。里填上适当的数。=61余数最大是余数最大是7132=61193=61254=61315=61答案不唯一答案不唯一知识小结04知识小结除法试商除法试商小结：计算时余数要比除数小。小结：计算时余数要比除数小。感感 谢谢 观观 看看
