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格式:PPT , 页数:14 ,大小:1.73MB ,
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五年级下册数学课件-第12课时不规则物体的体积|人教版(共14张PPT).ppt

1、3 3第12课时 不规则物体的体积人教版人教版五五年级下册年级下册阅读与理解这些物体有什么特点?这些物体有什么特点?求出这些物体的体积。求出这些物体的体积。一、新课引入一、新课引入可以把橡皮泥捏压成可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方规则的长方体或正方体形状,再体形状,再不能改变形状不能改变形状的梨怎么办呢?的梨怎么办呢?分析与解答分析与解答二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解二、例题讲解水的体积是水的体积是 mLmL。200200450450可以用排水法。水的体积是水的体积是 mLmL。不能改变形状的梨怎么办呢?二、例题讲解二、例题讲解梨的体积:梨的体积:450-200=250450-200

2、=250(cmcm)水面上升的那部分水的体积就是二、例题讲解二、例题讲解 你能帮我求这些石头的 体积吗?在用排水法求不规则物体的体积时,我们要注意在用排水法求不规则物体的体积时,我们要注意容器里的水要能溢过物体。容器里的水要能溢过物体。二、例题讲解二、例题讲解回顾与思考用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?数据?答:原有水的体积和加入物体后的总体积。答:原有水的体积和加入物体后的总体积。二、例题讲解二、例题讲解回顾与思考想一想,可以用上面的方法测量乒乓球、冰块的想一想,可以用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?体积吗?为什么?答:答:1.1.

3、需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。2.2.不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。二、例题讲解二、例题讲解珊瑚石的体积是多少?7 76 61 1(cmcm)8 88 81 16464(cmcm3 3)答:珊瑚石的体积是答:珊瑚石的体积是64cm64cm3 3。课本P41第7题三、新知应用三、新知应用3 cm=0.3 dm3 cm=0.3 dm51510.3=15.3(dm0.3=15.3(dm3 3)答:这个假山石的体积为答:这个假山石的体积为15.315.3立方分米。立方分米。课本P41第8题三、新知应用三、新知应用3 32 2(4-2)(4-2)2=242=24(m m3 3)答:水池溢出的水的体积是答:水池溢出的水的体积是2424立方米。立方米。课本P41第9题三、新知应用三、新知应用四、课堂小结四、课堂小结 不规则物体的体积不规则物体的体积=水和不规则物体的体积水和不规则物体的体积-原来水的体积原来水的体积水面上升部分的体积就是不规则物体的水面上升部分的体积就是不规则物体的体积体积 四、课后作业四、课后作业

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