1、三年级数学倍的认识练习题命题人：周辉 一、填空题（注释）1、看图填空。把6只企鹅看成一份，企鹅的只数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式：_ 答案、3；3；6；6；336=18或者63=18 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。 2、看图填空。把3只球看成一份，球的只数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式：_ 答案、2；2；3；3；232=6或者23=6 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。 3、看图填空。把5只蜗牛看成一份
2、，蜗牛的只数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式：_答案、3；3；5；5；353=15（只）或者35=15（只） 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。 4、看图填空。把3只蝴蝶看成一份，蝴蝶的只数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式：_ 答案、3；3；3；3；333=9 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。 5、看图填空。把6个南瓜看成一份，南瓜的个数共有这样的（ ）份，就是（ ）个（ ），也可以说成是（ ）的（ ）倍。算式
3、：_ 答案、3；3；6；6；336=18或者63=18 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。 二、解答题（注释）1、连一连。2+2+2+2+2 4的2倍4+4 9的4倍9+9+9+9 2的4倍6+6+6+6+6+6 6的6倍 答案、 解析、主要考查倍数的概念。 2、9+9+9+9=（ ）（ ）个99的（ ）倍94=（ ）49=（ ） 答案、36；4；4；36；36 解析、主要考查倍数的概念。 3、5+5+5=（ ）（ ）个55的（ ）倍53=（ ）35=（ ） 答案、15；3；2；15；15 解析、主要考查倍数的概念。 4、3+3+3+3=（ ）
4、（ ）个33的（ ）倍34=（ ）43=（ ） 答案、12；4；4；12；12 解析、主要考查倍数的概念。 5、6+6+6+6+6=（ ）（ ）个66的（ ）倍65=（ ）56=（ ） 答案、30；5；5；30；30 解析、主要考查倍数的概念。6、10+10+10+10+10+10=（ ）（ ）个1010的（ ）倍106=（ ）610=（ ） 答案、60；6；6；60；60 解析、主要考查倍数的概念。 7、5+5+5+5=（ ）（ ）个55的（ ）倍54=（ ）45=（ ） 答案、20；4；4；20；20 解析、主要考查倍数的概念。 8、4+4=（ ）（ ）个44的（ ）倍42=（ ）24=（
5、 ） 答案、8；2；2；8；8 解析、主要考查倍数的概念。 三、作图题（注释）1、画，使得个数是的2倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 2、画，使得个数是的7倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 3、画，使得个数是的2倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 4、画，使得个数是的4倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 5、画，使得个数是的2倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 6、画，使得个数是的5倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 7、画，使得个数是的3倍。 答案、 解析、主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。 试卷第 10 页，共 10 页.
