1、毕孟中学疫情期间疫情演练预案 为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情 在校 园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报 告、早隔 离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我 校实际情况， 特制定本方案。 一、 统一部署，分工明确。 召开 2020 年春季新冠肺炎疫情开学演练动 员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠肺炎防控预演方案”，以及预 防肺 炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参 与预演人 员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩， 做好防护，按 照分工按时到达演练指定岗位，
2、熟练工作流程，落实演练环节。 二、 通风换气，做好消杀。对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿 舍通风 换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离 室周边环境 进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、 整洁、健康、文 明的校园环境。 三、 师生入校演练 1、学生分年级分时间段入校 九年级先开学，过后后七八年级开学， 8： 00 整 九年级学生在疫情值班人员的指引下有序入校，8:10分七、八级在疫 情值班人员的指 引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每 个学生间隔 1 米以上距 离。阴芳丽、于航负责学生大门口入校。 2、加强接送点消杀工作学校
3、东西两侧，增加两处消杀点，由后勤邓文 亮和刘 红旭在上学时间段负责消杀工作。 3、家校配合，晨检工作，严谨规范。 每天早上孩子们在家由家长测量体 温，凡 是超过 37.3 摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并上报班主 任老师，班主任做好记录。 学生排队依次进入学校大门口后，统一进行红外 体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于 37.3 C 者， 立刻由 值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第 一时间联系 家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部 门联系，同时上 报教育局。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依 次入班。 4
4、、教职工晨检、签到严谨规范 每天早上教职工在家测量体温，凡是超 过 37.3 摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红 外体温检测， 体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方 可进入学校。 四、学生入班、如厕演练 学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位 上，不 允许串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校 人数，配合 班主任做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识 （每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。下 课期间 上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一 米的距离， 有序如厕，绝
5、不可随地吐痰，大小便后要洗手。 五、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度,确保食堂提前进行严 格消毒， 建立专门台账，记录供餐人员的体温检测。减少人员接触。全校分段 错峰搬餐进食， 原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。进餐期间, 除本班分餐教师及学 生在教室内，其余人员不得入内。提倡学生自带餐具，在 餐前准备环节，师生做好 手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作。进餐时, 引导学生文明就餐，不交头接 耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。 具体流 程：1、10： 30 总务处负责验餐、留 样。2、11： 50 七八九年级各有一名教 师看班，另外两名教师引领学生取餐，餐到 位后，第一批
6、九年级排开始吃饭， 第二批七八年级排由一名教师带领间隔 1 米排队到 上学期划分指定区域自由活 动，活动中提醒学生间隔 1 米以上，过 20 分钟后两批学 生交换。 六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工 作，督 促学生清洗和保存好餐具。班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温, 并做好午检 记录，若发现体温高于 37.3 C 者，班主任将学生送至学校临时隔 离观察室，然后， 校医测量体温并立即联系家长。这期间校医询问病情、接触 史等，若有与疫区旅居 史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾控中心电话，上 报教育局，上报校长张厚峰， 联系防疫部门（卫生院安玉浩）前来处置，同时
7、做好隔离工作。体温异常学生离校就 诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险。 七、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎 堆，学 校东西两侧增加两处消杀点，由后勤邓文亮和刘红旭在上学时间段负责 消杀工作。 必要时还可以向两边延伸，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一 米，分成两批放 学，七年级首先开始放学，以后每个年级间隔十分钟，大家都 保持一米的距离，各 自回家吃饭写作业休息。教育孩子回家第一件事先洗手， 让孩子给家长传达接送孩 子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用 值班检查等措施使接送有秩 序。 希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件 的能 力。同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程。
