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格式:PPTX , 页数:9 ,大小:3.86MB ,
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四年级数学上册课件-1.4 亿以上数的改写15-人教版(9张PPT).pptx

1、亿以上数的改写难点名称:亿以上数的改写。导入请读出下列各数。请读出下列各数。5165032001055165032001051920000000019200000000你能快速的读出这些数吗?要是能改写成用“亿”或“万”作单位的数就好了!有时候,为了方便,我们可以把整亿的数改写成用“亿”作单位的数!把整亿的数改写成用“亿”作单位的数知识讲解难点突破把下面各数改写成用“亿”作单位的数。200000000200000000=2=2 亿亿计数单位是“一”计数单位是“亿”1000000000=亿=530500000000=亿101053055305你是怎么把它们改写成用“亿”作单位的数的?先分级,找到

2、亿位,把亿位后面的先分级,找到亿位,把亿位后面的8 8个个0 0去去掉,换成一个掉,换成一个“亿亿”字,并用字,并用“=”“=”连接。连接。知识讲解难点突破省略下面各数亿位后面的尾数,求出他们的近似数。10345000001034500000 亿亿1010千万位上的数千万位上的数小于小于5 5,把亿位后面的尾数舍去。,把亿位后面的尾数舍去。98765400009876540000 亿亿9999千万位上的数千万位上的数大于大于5 5,向前一位进,向前一位进1 1,再把亿位后面的尾数舍去。再把亿位后面的尾数舍去。先分级,再看先分级,再看千万位千万位上的数,上的数,小于小于5 5就直接舍去亿位就直接

3、舍去亿位后面的尾数,换成一个后面的尾数,换成一个“亿亿”字。字。大于或等于大于或等于5 5就向前一位进就向前一位进1 1,再舍去亿位后面的尾,再舍去亿位后面的尾数,换成一个数,换成一个“亿亿”字。字。改写前后,数的大小发生了改变,要用改写前后,数的大小发生了改变,要用“”连接。连接。四舍五入知识讲解难点突破 只有整亿的数改写成用只有整亿的数改写成用“亿亿”作单位的数时,才可以用作单位的数时,才可以用“=”“=”连接。连接。非整亿的数改写后是一个近似数,要用非整亿的数改写后是一个近似数,要用“”连接。连接。改写改写整亿数和非整亿时应该注意些什么?整亿数和非整亿时应该注意些什么?课堂练习难点巩固1

4、.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000=46000000000=亿亿120600000000=120600000000=亿亿70500000000=70500000000=亿亿5800000000=5800000000=亿亿460460705705120612065858课堂练习难点巩固2.省略下面各数亿位后面的尾数,写出他们的近似数。(1 1)923456000 923456000 亿亿 950228500950228500 亿亿(2 2)428000000 5260230000428000000 5260230000 4969200000049692000000101

5、09 9 50 50 亿亿(3 3)4992000000 4992000000 4 4亿亿5353亿亿 497 497 亿亿课堂练习难点巩固3.在下面的 里填上“”、“”或“=”。36398650000 364亿1000000000 10亿306亿 30649100000 =小结亿以上数的改写亿以上数的改写 先先分级分级,找到亿位,再改写。,找到亿位,再改写。如果是如果是整亿整亿的数,则可直接的数,则可直接去掉末尾的去掉末尾的8 8个个“0”“0”,在后面,在后面加上一个加上一个“亿亿”字。字。如果如果不是整亿不是整亿的数,先的数,先用用“四舍五入四舍五入”法法求近似数,求近似数,在近在近似数后面加上一个似数后面加上一个“亿亿”字。字。

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