1、2 2 笔算除法笔算除法练习六练习六2 2除数是一位数的除法除数是一位数的除法2.2.用估算策略解决实际问题时，要根据问题用估算策略解决实际问题时，要根据问题 的具体情况选择合适的估算策略，有时还的具体情况选择合适的估算策略，有时还 可以与精算相结合。可以与精算相结合。1.1.在估算时，除数不变，先将被除数看作它在估算时，除数不变，先将被除数看作它 最接近的整百数或几百几十数最接近的整百数或几百几十数(能被整除能被整除)，再用口算除法来计算。再用口算除法来计算。一一复习回顾复习回顾二二强化巩固强化巩固（教科书第（教科书第31-3231-32页）页）1.1.下面算式的结果比较接近几十？下面算式的
2、结果比较接近几十？784 36151786207030 989 470850071060702.2.平均每筐大约装几十个？平均每筐大约装几十个？255个个255460(个个)答：平均每筐大约答：平均每筐大约装装60米个。米个。3.3.148350(元元)答：答：每每件件T T恤衫大恤衫大约约 50元。元。每每件件T T恤衫大约多少钱？恤衫大约多少钱？4.4.128620(倍倍)答：海龟的寿命大约是青蛙答：海龟的寿命大约是青蛙的的20倍。倍。（1 1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？（2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？64610(
3、倍倍)答：比目鱼的寿命大约是青蛙答：比目鱼的寿命大约是青蛙的的20倍。倍。例：例：比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？答案不唯一。答案不唯一。5.5.哪位老师打字打得更快？和同学交流一下哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。你是怎样解答的。38541005125006.6.年级年级班级班级数数捐赠图书册捐赠图书册数数一一3256二二4345三三5478 哪个年级平哪个年级平均每班捐赠图书均每班捐赠图书的册数最多？的册数最多？385390256270345490478450答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。7.7
4、.把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？2592703002530258240300 257210300300+300+3001000答：能把苹果、梨和香蕉都装上车。答：能把苹果、梨和香蕉都装上车。8.8.（1 1）要使商中间要使商中间有有0，里可以填几？里可以填几？9 53解析：先用被除数百位上解析：先用被除数百位上的的9除除以以3，商商3正正好除尽；再用被除数十位上的数除好除尽；再用被除数十位上的数除以以3，要，要使商的中间使商的中间有有0，十位上的数就要，十位上的数就要比比3小，小，因此可以因此可以填填2、1、0。答：要使商中间答：要使商中间有有0，里可以里可以
5、填填2、1、0。（2 2）要使商末尾要使商末尾有有0，两个，两个里可以分别填几？里可以分别填几？解析：要使商末尾解析：要使商末尾有有0，那么这个三位数的前两，那么这个三位数的前两位就必须能位就必须能被被4整除，是整除，是4的倍数并且个位的倍数并且个位是是8的两位数的两位数有有28、48、68和和88，因此百位上可以，因此百位上可以填填2、4、6、8；这个三位数的个位上必须填比；这个三位数的个位上必须填比除除数数4小的数，符合条件的小的数，符合条件的有有3、2、1、0。答：要使商末尾答：要使商末尾有有0，百位上可以，百位上可以填填2、4、6、8；个位上可以；个位上可以填填3、2、1、0。84三三课堂小结课堂小结 在运用估算来解决实际问题时，我们在运用估算来解决实际问题时，我们首先要理清题目中各数据之间的关系，在首先要理清题目中各数据之间的关系，在正确的解读题意后，选择最优的估算方法正确的解读题意后，选择最优的估算方法来答题，估算结果越接近精准值越准确。来答题，估算结果越接近精准值越准确。用估算解决问题：用估算解决问题：课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
