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二年级下册数学试题-思维训练图解:按规律填数(无答案)全国通用.docx

第十四章按规律填数知识导航图解思维训练题例1找到规律后在()里填入合适的数。(1)3,5,10,12,17,19,24,26,(),()规范解答(1)31,33(2)25,6例2按下面一列数的规律,在()里填上合适的数。7,14,21,28,35(1)第20个数是();(2)56是第()个数。图解思路观察相邻两数之间的关系,后一个数比前一个数大7,从乘法的角度考虑如下:发现:第几个数=几7。所以,第20个数是207=140。56=几7,则56是第8个数。规范解答(1)140(2)8例3根据图中已知数的规律,确定图中()里的数。图解思路观察发现:下 面 两 个 数 的 积 +2= 上 面 的 数 。 所 以 , 第 一 个 () 是47+2=30;第二个()是(502)8=6。规范解答(1)30(2)6小试身手1. 把小动物跳的地方画出来。2. 按规律填数。(1)35,28,21,14,(),0(2)1,3,6,10,(),(),28(3)1,16,2,14,3,12,4,10,(),(),6,6 3. 找规律,在“?”处填数。拓展提升4. 跳格子,找规律,填数字。5. 每张卡片上都有规律地排着一行数,请你把左右两边排列规律相同的卡片用线连起来。

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