1、三位数加三位数（进位）三位数加三位数（进位）知识热身营知识热身营复习旧知，激活经验复习旧知，激活经验笔算下面各题笔算下面各题43524761 95说说你是怎么计说说你是怎么计算的？算的？108相同数位对齐，从个位加相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满起。哪一位上的数相加满十，向前一位进十，向前一位进1。32595149 91 100 知识百宝箱知识百宝箱创设情境，引入新课创设情境，引入新课湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田
2、、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。湿地动物的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右(不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物)，其中鱼类约1040种。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。一共有多少种？你是怎么算一共有多少种？你是怎么算的？的？知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知271122我国湿地鸟类和我国湿地鸟类和爬行类动物一共爬行类动物一共有多少种？有多少种？知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知我国湿地鸟类和我国湿地鸟类和爬行类动物一共爬行类
3、动物一共有多少种？有多少种？怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？3 9 3271122393（种）2 7 1 1 2 2十位上十位上7310，十位上该怎样写？十位上该怎样写？我国湿地鸟类和我国湿地鸟类和哺乳类动物一共哺乳类动物一共有多少种？有多少种？+3 1 2 7 13 0227131 302（种）1十位写十位写0向百位进向百位进1。知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知百位是上百位是上2还是还是3？为？为什么？什么？知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知想一想：271903，怎么计算？7 42 7 1 9 0 3111百位上百位上2+9=11，相加，相加满十
4、了怎么办？满十了怎么办？请同学们观察三个竖式。有什么相同的地请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？方？有什么不同的地方？2 7 1 1 2 23 9 3 2 7 1+3 13 0 21知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知 2 7 1 9 0 31 7 411相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就哪一位上的数相加满十，就要向前一位进要向前一位进1。三位数加三位数的笔算三位数加三位数的笔算要注意什么？要注意什么？知识探究营知识探究营联系旧知，探究新知联系旧知，探究新知与与“两位数加两位数两位数加两位数”计算法则进行计算法则
5、进行对比有什么相同点和不同点？对比有什么相同点和不同点？知识训练营知识训练营实践应用，巩固提高实践应用，巩固提高（一）夺红旗（一）夺红旗 3 6 5+4 3 2 0 1+5 9 4 6 4 9+3 2 6 2 9 7+6 1 24 0 87 9 59 7 59 0 9知识训练营知识训练营实践应用，巩固提高实践应用，巩固提高（二）（二）我是计算小能手我是计算小能手。9198047612193802999 597 895 5455436582528164599 1190345 6593719252158 971 知识训练营知识训练营实践应用，巩固提高实践应用，巩固提高（三）我是（三）我是“啄木鸟啄木鸟”，我会捉害虫。，我会捉害虫。6 9 1 3 5402115 4 3 4 2 707919 5 9 1 6 21211111知识训练营知识训练营实践应用，巩固提高实践应用，巩固提高（四四）连一连。）连一连。知识训练营知识训练营实践应用，巩固提高实践应用，巩固提高（五五）先估一估，再）先估一估，再竖式竖式计算下面各题。计算下面各题。659306483321806574238916852735372696580413805953291079知识储备库知识储备库全课小结，促进内化全课小结，促进内化 本节课我们学习了什么内容？本节课我们学习了什么内容？你有什么收获与体会？你有什么收获与体会？
