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课题三位数除以一位数的除法笔算课型计算课课时第1时导学内容：数学课本导学目标：1、探索并掌握三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法，能正确进行计算。导学重难点：三位数除以一位数的竖式计算过程。导学准备：预习导学过程：一、 激趣引入：听算二、 自主探究： 1、 从情景图中你能找到哪些信息？问题是什么？大声地读出来。 2、你能列出算式吗？估算一下。 3、认真的看一看课本53页的竖式，自己尝试列竖式算一算。 三、小组交流：1、在小组内说一说估算和列竖式计算的格式及过程。 2、被除数百位上的“1”比除数“3”小，应该怎么办？（ ）3、“4”为什么写在十位上？( )四、展示提升：1、说一说估算的过程和结果 2、说一说列竖式计算的过程和结果。 五、拓展运用：1、不用计算，说一说下列算式的商是几位数，商的最高位是什么数？1483 6355 7218 43645238 1255 3668 73622、笔算（列竖式）：2884 2762 6393 4326 3969 3324 讨论：都是三位数除以一位数，为什么商的最高位所在的数位不同？ 3、胜利小学同学捐出582本故事书，送给6所希望小学，平均每所小学分到多少本？ 4、学校召开家长会，请了142位家长，8人围坐一桌，需要准备多少张桌子？ 教师寄语：相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你一定会收获更多。
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