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格式:PPT , 页数:25 ,大小:7.23MB ,
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1、 小腿向上跳一跳,小腿向下蹲一蹲,小腿向前走一步,小腿向后走一步.做一做做一做一、联系生活一、联系生活 引人新课引人新课2311 今天,我们要到动物园今天,我们要到动物园去参加那里的森林运动会!去参加那里的森林运动会!大家可高兴了!大家可高兴了!二、自主探索二、自主探索 学习新知学习新知一一共共有有几几个个人人?方军王可李英张林陈明刘方我的前我的前面有几面有几个人个人?方军王可李英张林陈明刘方我的前我的前面是谁?面是谁?后面呢后面呢?方军淘气李英张林陈明刘方王可开始了在(在()的前面,在的前面,在()的后面。)的后面。谁在最前面?谁在最前面?谁在最后面?谁在最后面?跑在最前面,谁在它的后面?跑

2、第几?跑第几?跑第几?跑第几?卡丁车比赛卡丁车比赛比赛开始了!1号车在(号车在()号车的前面,号车的前面,在(在()号车)号车的后面。的后面。5 54 41号车排第();号车排第();5号车在()号车的后面,号车在()号车的后面,在()号的前面。在()号的前面。4 42 23 3 在 的上面 在的下面 在的前面 在的后面小组里说一说、指一指:小组里说一说、指一指:教室里人和物的位置关系?教室里人和物的位置关系?三、练习应用三、练习应用 淘气的前面有5个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去“动物乐园”啊?哪个是淘气小朋友?哪个是淘气小朋友?我是淘气,你 猜对了吗?说一说说一说 这节课你学到了什么?这节课你学到了什么?1.认识前、后的基本含义。认识前、后的基本含义。2.能够用前、后描述物体的相能够用前、后描述物体的相对位置。对位置。这节课学了什么?这节课学了什么?新龟兔赛跑新龟兔赛跑上山时,谁在前?上山时,谁在前?谁在后?谁在后?结果呢?结果呢?新龟新龟 兔兔 赛赛 跑跑上山时上山时结果呢?结果呢?

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