部编版语文三年级下册22我们奇妙的世界（第一课时）.pptx

1、统编统编版语文版语文三年级下册三年级下册课件课件22 我们奇妙我们奇妙 的世界的世界 第第1 1课时课时单元主题和语文要素是什么？神奇的大自然，如同一位魔术师，蕴藏着无穷无尽的奥秘与其间。单元主题语文要素单元导读单元导读 刚才我们欣赏了自然风光，谁来说说看到了这些美丽景色，你有什么感受？神奇美丽美妙奇特有生命力 奇妙的日出日落，有趣的云雾风雨，无不向我们彰显了大自然的神奇魅力。只要我们用一双善于发现的眼睛去观察，一定会发现世界的奇妙之处。今天，就让我们跟随英国的彼得西摩去感受这个奇妙的世界吧！我们奇妙的世界 自读课文，要求：自读课文，要求：注意读准生字的读音，注意读准生字的读音，遇到不懂的词语

2、可以圈遇到不懂的词语可以圈画出来多读两遍，试着画出来多读两遍，试着联系上下文弄懂这些词联系上下文弄懂这些词语的意思。语的意思。读文识字，指导书写读文识字，指导书写呈现变幻光芒刀剑模型呈现变幻光芒刀剑模型雕饰光辉蔚蓝劲吹雕饰光辉蔚蓝劲吹chnhunmngjin翘舌音。前鼻音。xn认读生字diohuwijn后鼻音。多音字，在本课读jn。识字游戏蔚蔚雕雕呈呈辉辉摘苹果幻幻芒芒剑剑型型劲劲运用多种方法理解词语。“雕饰”可以采用拆分法来理解：“雕”是“雕刻”的意思，“饰”是“装饰”的意思，“雕饰”的意思为“雕刻并装饰”。“余晖”可以采用结合图片法来理解(出示夕阳的图片，引导学生看图理解)，指的是“傍晚的

3、阳光”。“领略”可以联系上下文来理解：“我们”从树枝的颤动中，从树叶的飘落中了解秋风强劲的力量。呈 幻 诱 润 芒 冰剑 普 通 模 型交流识记方法：形声字构字规律识字：诱 润 芒 冰 剑 通 模 型 熟字加偏旁：口+王=呈组词扩展：“普”组词为“普通”呈呈 幻幻 诱诱 润润u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：提示：点击生字进入详细讲解。芒芒冰冰识记生字，写字指导识记生字，写字指导剑剑 普普 通通 模模 型型呈呈chngchng结构结构：上下部首：部首：口笔画：笔画：七组词：组词：呈现 龙凤呈祥“王王”字三字三横间距均匀，横间距均匀，下横要长、下横要长、平直。平直。指导书写“口

4、口”字字扁窄。扁窄。幻幻hunhun结构结构：左右部首：部首：幺笔画：笔画：四组词：组词：奇幻 变幻莫测下边撇折上下边撇折上有一点。有一点。指导书写左边与左边与“纟纟”不同。不同。易错提示：右边不是“刀”也不是“力”哟。诱诱yuyu结构结构：左右部首：部首：讠笔画：笔画：九组词：组词：诱人 诱敌深入指导书写右半部分最后右半部分最后一笔撇伸到一笔撇伸到“讠讠”下方。下方。左左“讠讠”窄小。窄小。易错提示：右下部分是“乃”哟。润润rnrn结构结构：左右部首：部首：氵笔画：笔画：十组词：组词：湿润 玉润珠圆“闰闰”字外边字外边是是“门门”稍窄。稍窄。“王王”字居中，字居中，要小。要小。指导书写芒芒m

5、ngmng结构结构：上下部首：部首：艹笔画：笔画：六组词：组词：光芒 锋芒毕露下边竖折靠下边竖折靠左，横稍短。左，横稍短。指导书写易错提示：“亡”字上边有一点不能丢哟。冰冰结构结构：左右部首：部首：冫笔画：笔画：六组词：组词：冰剑 冰天雪地左边是两点左边是两点水，不要多水，不要多写一点。写一点。指导书写bngbng末笔为捺，末笔为捺，稍短些。稍短些。剑剑jinjin结构结构：左右部首：部首：刂笔画：笔画：九组词：组词：刀剑 刻舟求剑左半部分第左半部分第二笔是点。二笔是点。末笔为提。末笔为提。右半部分竖钩右半部分竖钩要挺拔有力。要挺拔有力。普普pp结构结构：上下部首：部首：日笔画：笔画：十二组词

6、：组词：普通 普天同庆中间中间“亚亚”字要字要扁宽，下横要长，扁宽，下横要长，里边两竖紧凑。里边两竖紧凑。指导书写“日日”字字要扁窄。要扁窄。通通tngtng结构结构：半包围部首：部首：辶笔画：笔画：十组词：组词：通过 四通八达走之旁的走之旁的捺要长。捺要长。指导书写右上边横钩右上边横钩要扁小，末要扁小，末端有一点。端有一点。易错提示：下框内是两横哟。模模结构结构：左右部首：部首：木笔画：笔画：十四组词：组词：模型 模棱两可“莫莫”字三部分要字三部分要扁，扁，“日日”字稍窄，字稍窄，“大大”字稍宽字稍宽,撇撇和捺外展。和捺外展。指导书写左窄右宽。左窄右宽。mm型型xngxng结构结构：上下部首

7、：部首：土笔画：笔画：九组词：组词：模型 造型艺术上半部分上半部分“刑刑”写得写得稍短些。稍短些。下半部分下半部分“土土”两横两横间距要紧凑，间距要紧凑，下横宜长。下横宜长。易错提示：下面不是“士”哟。作者眼中的世界是怎样的呢？你是从哪里看出来的？再读课文，整体感知再读课文，整体感知我是从课文第一自然段看出来的。是奇妙的。课文第一段中的“一切”指的是什么？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙呢？从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。指的是世界上所有的事物。课文写“天空”的是哪几个自然段？作者是按什么顺序来写的？从哪里可以看出来？作者是按照一天中时间推移的顺序来写的。课文第38自然段是描写天空的。从文

8、中“清晨、一天结束了、黑夜降临了”等可以看出来。写“大地”的是哪几个自然段？作者是按什么顺序来写的？你是怎么知道的？作者是按一年四季的时间顺序来写的。课文第1016自然段是描写大地的。从文中“夏日、秋天、冬天”这些词语可以知道。读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？文章的开头和结尾相呼应，这样的文章结构是“总分总”。总分总布置作业：布置作业，复习巩固布置作业，复习巩固1.请大家将课文读熟，并把生字认真书写两遍。2.把课文读给家人听，和家人一起感受课文中优美的语句3.完成练习题。今天我们学习了22课，解决了生字词，扫清了阅读障碍。还初读了课文，从整体上理清了文章结构，知道了课文按“总分总”的顺序从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。课堂小结板书设计我们奇妙我们奇妙的世界的世界奇妙奇妙开头开头天空天空大地大地结尾结尾总总分分总总