ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:27.67KB ,
文档编号:5251535      下载积分:20 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5251535.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(奉献教育)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(汽车车身控制技术教案.doc)为本站会员(奉献教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

汽车车身控制技术教案.doc

1、 教 案课程名称汽车车身电控技术学 时2序 号1授课班级日 期课 题汽车安全气囊系统的组成与结构原理教 学目 标能力目标:专业能力:1.能够正确描述安全气囊系统;2能够正确的使用诊断仪; 3.能够正确进行安全气囊系统的故障诊断。关键能力:1. 正确、清晰的表达能力,能够使用各种媒体查阅所需资料;2. 能互相配合,具有团队协作能力。应用性知识目标:1. 熟知安全气囊系统的作用、分类、组成;2理解安全气囊系统的工作原理;3. 理解安全气囊系统的自诊断功能,能够正确进行故障码的分析。训 练项 目(任 务)1. 安全气囊系统的识别;2.安全气囊系统的描述;2.使用诊断仪V.A.G1552进行诊断及故障

2、分析。教 学媒 体准 备1安全气囊试验台2台;解码器2部、万用表4部;检修工具等;多媒体教学设备、教学课件;第 一 页(共 3 页) 教 案教 学过 程提问复习、导入新课及时间安排:1.提问汽车安全知道多少?安全气囊系统知道多少?安全气囊系统故障知道多少?(2分钟)2.导入(3分钟)教学活动步骤、方法及时间安排:1安全气囊系统的发展现状。(3分钟)2国内行业安全气囊系统应用现状及维修要求(2分钟)3采用PPT课件讲解安全气囊系统的作用、分类、组成、结构、工作原理。(40分钟)4就实车识别安全气囊系统。(5分钟)5. 就具体车型讲解汽车安全气囊系统的工作原理。(20分钟)6. 检查学习效果。(5

3、分钟)7. 就实物讲解故障诊断仪的使用方法和注意事项。(15分钟)8. 采用PPT课件讲解安全气囊系统的故障诊断方法 。(40分钟)9就实车进行安全气囊系统的故障诊断。(20分钟)10. 检查学习效果。(5分钟)11由学生设置故障,再次进行安全气囊系统的故障诊断。(30分钟)12自由提问,教师答疑。(5分钟)。13小结及作业布置。(5分钟)。第 2 页教 案教 学过 程板书设计:A.板面划分:左2/3书写文字,右绘图。B.板书内容:安全气囊系统的描述和识别一、 安全气囊系统的作用二、 安全气囊系统的组成三、 安全气囊系统的结构和工作原理1. 安全气囊传感器碰撞传感器、中央传感器、安全传感器2. 安全气囊3. 安全气囊组件气囊、气体发生器、点火器4. 安全气囊指示灯5. 安全气囊系统连接件螺旋电缆、连接器、线束6.饰盖和底板四、 故障诊断仪的正确使用五、 安全气囊系统的故障诊断1. 自诊断读取故障码、执行器诊断、读取数据组作业:1. 完成书面作业。2. 检索安全气囊故障案例课 后总 结通过课中的观察、抽查及课后的交流,部分学生缺乏自主学习主动性,且分析运用能力较差,应加强自主学习的引导,并帮助学生提高分析能力。 第 3 页

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|