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湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县沿渡河中学2022-2023学年九年级上学期期中教学质量调研数学试题.docx

1、湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县沿渡河中学2022-2023学年九年级上学期期中教学质量调研数学试题一、单选题1方程化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( )A1、2、-3B1、2、-6C1、-2、6D1、2、62下列函数关系中是二次函数的是( )A正三角形面积与边长的关系B直角三角形两锐角与的关系C矩形面积一定时,长与宽的关系D等腰三角形顶角与底角的关系3如图,图中的弦共有()A1条B2条C3条D4条4左边图形通过()变换可以得到右边图形A顺时针旋转B平移C逆时针旋转D旋转5关于x的一元二次方程(a2)x2+x+a2-4=0的一个根为0,则a的值为()A2B2C2D06若是二次

2、函数,则的值为()A0或-3B0或3C3D07如图,已知AB、CD是O的两条直径,ABC=28,那么BAD=A28B42C56D848已知点,将点绕原点顺时针旋转后的对应点为,将点绕原点顺时针旋转后的对应点为,依此作法继续下去,则点的坐标是( )ABCD9已知x1、x2是关于x的方程x2+mx10的两根,下列结论一定正确的是()Ax1x2Bx1+x20Cx1x20Dx10,x2010在正比例函数中,随的增大而减小,则二次函数的图象大致是()ABCD11如图,AB是O的弦(AB不是直径),以点A为圆心,以AB长为半径画弧交O于点C,连接AC、BC、OB、OC若ABC=65,则BOC的度数是( )

3、A50B65C100D13012如图,在一单位为1的方格纸上,A1A2A3,A3A4A5,A5A6A7,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,的等腰直角三角形,若A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2020的坐标为()A(1010,0)B(1012,0)C(2,1012)D(2,1010)二、填空题13已知一元二次方程x2x+n0有两个相等的实数根,则的值是_14将二次函数配方得到抛物线的顶点式为_15如图,O是ABC的外接圆,OBC20,则A=_16菱形的两条对角线的长是方程x2-7x+1=0的两根,则菱形的面积是_17已知二次

4、函数ym (x1)( x4)的图像与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),顶点为C,将该二次函数的图像关于x轴翻折,所得图像的顶点为D若四边形ACBD为正方形,则m的值为_18如图,在四边形ABCD中,ABCD,C=D=60,AB=4,AD=,点P为CD边上一动点,若APB=45,则DP的长为_三、解答题19解下列方程(1)(配方法);(2)20有一个抛物线形的桥洞,桥洞离水面的最大高度为3米,跨度为6米,以所在直线为轴,为原点建立空间直角坐标系(如图所示)(1)请你直接写出,A,三点的坐标;(2)确定该抛物线的解析式(并注明自变量取值范围)21在中,点在以为直径的半圆内分别按下列要求画图(

5、不能使用圆规,保留画图痕迹)(1)请在图中画出边上的高,并说明理由(2)请在图中画出弦,使得,并说明理由22如图所示,是的一条弦,垂足为,交于点,点在上()若,求的度数()若,求的长23在直角坐标系xoy中,对于点P(x,y) 和Q(x, y) .给出如下定义:若 ,则称点Q 为点P 的“可控变点” . 例如:点(1,2)的可控变点为点(1,2),点(-1,3)的可控变点为点(-1,-3). (1)点(-6,-3)的可控变点坐标为_ (2)若点P在函数yx216的图象上,其可控变点Q的纵坐标y是7,求可控变点Q的横坐标24菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农盲目

6、扩大种植,造成该蔬菜滞销李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售(1)求平均每次下调的百分率;(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择:方案一:打九折销售;方案二:不打折,每吨优惠现金200元试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由25已知二次函数(1)该二次函数的顶点坐标为_;(2)该函数的图象与轴的交点坐标为_;(3)用五点法画函数图象(4)将该抛物线绕顶点旋转180,求所得抛物线的解析式26某市新建了圆形文化广场,小杰和小浩准备不同的方法测量该广场的半径.(1)小杰先找圆心,再量半径,请你在图1中,用尺规作图的方法帮小杰找到该广场的圆心(不写作法,保留作图痕迹);(2)小浩在广场边(如图2)选取、三根石柱,量得、之间的距离与、之间的距离相等,并测得长为240米,到的距离为5米.请你帮他求出广场的半径;(3)请你解决下面的问题:如图3,的直径为,弦,是弦上的一个动点,求出的长度范围是多少?试卷第5页,共6页

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