1、所需要做的材料1.2.3 本指标佐证材料：生均图书册数，图书册数和人数并计算生均图书册数，小学达到 20 册以上（非完全小学/教学点最低藏书量为 2000 册），实验室使用记录、学生实验课程安排等；学校图书台账、明细表、购置票据、借阅记录以及图书信息化管理系统等。常规仪器设备达标是指达到1.2.4 本指标佐证材料：本地区学校接入互联网的情况，包括与网络营运商签订的接入合同（协议）、接入学校数量及所占全部学校比例、方式、带宽等；本地区学校网络多媒体教室数量及所占全部教室比例、教学用终端和学习终端配备数量等。检查当地学校应提供：学校班级数与学生总数；教学终端数和学习终端数、终端类型等；本校教师、学
2、生、办学条件等信息化管理系统。1.2.5 本指标需查阅档案资料佐证材料：幼儿园名册；公办规范化乡镇中心幼儿园办学证件（收费备案表等）、公办园经费投入材料、人员名册；常住人口 4000人以上的行政村名册和村级幼儿园名册1.2.8 本指标佐证材料：餐饮服务许可证，教工名册及总人数信息；教学楼厕所间数及生均蹲位等证明材料；厕所（厕位够用，女生每 13 人设一个蹲位，男生每 30 人设一个蹲位。二次供水设施和自备水源供水的用水点的水质应符合生活饮用水卫生标准（GB5749-2006），并取得当地卫生部门水质检验合格报告；1.3.1 本指标佐证材料：提供区域内各类学校（含幼儿园）在校生数、教职员编制数、
3、教职员实际在岗数、班级数、员生比、师生比等统计数据；6 个班以下的非完全小学、教学点需单独说明班均教师数。同时，提供电脑登陆省教育信息平台，以便核查；县级以上教育行政部门开具的区域内无代课教师证明。1.3.2 本指标佐证材料：区域内义务教育阶段学校各年级的班级数、各类学校各学科教师数、兼任多门学科教师数等统计数据；近 3 年区域内幼儿园教师中，持有幼儿园教师资格证人数，幼儿园教师总人数。检查当地学校应提供：幼儿园教师人数及持证情况，教师资格证复印件。2.4.2 本指标佐证材料：提供县级教育部门关于义务教育招生入学、规范义务教育办学行为的文件、全面实施素质教育（重点是学生免试就近入学及考核评价方
4、面的文件）等相关材料否有选拔性考试行为2.4.3 本指标佐证材料：课程表、课程安排说明、科任老师教案、学生作业（部分）等相关材料。现场检查学校课程开设情况和有关资料；2.4.4 本指标佐证材料：收费公示制度2.4.5 本指标佐证材料：中小学作息时间表、作息安排说明2.4.6 本指标佐证材料：未发现违反中小学教师职业道德规范行为2.4.7 本指标佐证材料：学校德育工作基本情况；学校德育工作队伍（德育校长、德育主任、班主任、团委书记、少先队辅导员等）培养培训及相关待遇落实情况；体现培育和践行社会主义核心价值观要求的各学科教案（部分），体现培育和践行社会主义核心价值观要求的社会实践方案、总结和照片，
5、体现培育和践行社会主义核心价值观要求的校园文化建设方案、照片体现培育和践行社会主义核心价值观要求的学校制度（部分）、师德建设材料。学校专职心理教师姓名、毕业学校及专业、周心理健康教育课时数、开展心理咨询时间，兼职心理教师接受相关培训证书，心理辅导室管理制度、近 2 个月接受学生咨询记录本复印件（由负责接待学生咨询的心理教师复印，须作技术处理，不得泄露学生姓名等个人隐私）。2.4.8 本指标佐证材料：学校开展阳光活动的计划、方案、总结及活动图文资料（图片或影音资料）；保障学生每天 1 小时校园体育锻炼的相关学校文件规定，相关工作总结；学校教学用课室中，音乐专用课室（含准备室）、美术专用课室（含准
6、备室）、舞蹈室等课室分布情况材料，以及教学用设施设备、器材器具配置情况材料；学校开展艺术教育实践活动的场、馆、室、厅（含展览厅）等建筑物分布情况材料，以及设施设备、器材器具配置情况材料；学校艺术教师配备情况，含学科分布、具体人数、学历层次、年龄结构、培训进修等情况材料；学校各年（班）级音乐、美术等艺术类学科开课情况、学时分配情况等材料；学校实施“体育艺术2+1”工程情况，学生艺术社团或课外艺术实践团队（小组）建设情况、组织社团参加课外（校外）艺术实践活动情况材料；学校举办艺术节、开展各项艺术实践活动的工作计划（含经费投入等）、宣传资料、情况总结等材料。重视阳光体育运动，切实保证学生每2.5.1 本指标佐证材料：辖区内每所学校学生体检数据统计表、新生查验证统计表、晨检记录表、因病缺课登记记录汇总表2.5.2 本指标佐证材料：提供幼儿园在园人数、3 周岁以上 6 周岁以下幼儿人数数据资料；各类幼儿园名册和统计报表2.5.3 本指标佐证材料：提供适龄儿童少年统计名册、义务教育在校生名册（含新生名册）、学生学籍卡、在校生变动名册。2.5.4 本指标佐证材料：国家学生体质健康标准测试原始数据记录材料；成功上报国家数据库系统网页界面截图。4
