1、李来思李来思1別別話話見送見送間法律時間一年間思言探笑決寝坊研究副词，不论结局好坏，终于实现別。息子大学卒業。必絶対馬世話。本当世話。初,李。世話。伝元気気役立東京行,行。食。询问方法询问理由（场所）（场所）+中中世界中日本中学校中世界中日本中学校中（时间（时间期间）期间）中 一日中 一晩中一年中中表示某个动作正在进行中，一类二类动词（并非所有）去掉“”接“中”，三类动词去掉“”接“中”，“来”不能接“中”。例：出張中電話中話中相当于汉语的“关于”，一般后续“考”“思”“研究”等表示思维活动的词。用做标题时，一般省略后面的动词。如“日本音楽”。例：日本映画思。復習：机上眼鏡時計。名 名（并列）
2、昨日小野一緒買物行。名（人）名（人）动动经常与经常与“一緒一緒”一起连用，变成一起连用，变成名（人）名（人）一緒一緒动动李来思。森帰思。田中来思。日本語勉強思。青島思。明日天気思。李来思。森帰思。田中来思。日本語勉強思。青島思。明日天気思。小句（简体形）思 表示说话人的思考内容。前面谓语部分必须是简体形。“思”只能表示说话人的思考内容。但“思”“思”既可以表示说话人的思考内容，也可以表示说话人以外的人的思考内容。馬日本思。陳行言。清水午後出言。小野今年中結婚言。長島焼酎好言。陳行言。清水午後出言。小野今年中結婚言。長島焼酎好言。名（人）小句（简体形）言向第三者转述他人所说的话。想明确指出是向谁
3、说的，在句子中加入“名词+”,即：名（人）名（人）小句（简体形）言例：小野李休言。，。人気。，歌手日本有名。食。书面 口语表示所讲的内容与前句或前项内容有关联。用于说明状况或解释原因理由。前面接简体形式，名词和形容詞的现在将来肯定形，“”换“”。A:来月来。B:。A:友達結婚式。“”更完整的问法是“”。回答也是。食。昨日，休。頭痛。遅刻。寝坊。三月勉強,。,高。復習：昨日試験，？難，。来週，送別会，都合？復習：東京行，行。李探，。切符，一度買。李電話番号忘，知。小句 小句表示接下来要说的内容，“铺垫”，与“”相比多用于书面语。口语：来週，送別会，都合？书面：来週送別会，都合。李来思。陳行言。，頭痛。東京行，行。1.1.用学过的用学过的单词造句单词造句，每个句型三个，每个句型三个。2.2.背诵教材背诵教材282282页基本课文的四个句子。页基本课文的四个句子。3.3.熟读教材熟读教材282282页情景对话。页情景对话。4.4.完成教材完成教材290290页练习页练习第第1 1，2 2，4 4小题小题
