1、第五課森七時起単語星期月（先週）上上周（先月）上上个月（先週）上周（先月）上个月（今週）这周（今月）这个月（来週）下周（来月）下个月（再来週）下下周（再来月）下下个月年日（一昨年）前年（一昨日）前天（去年）去年（昨日）昨天（今年）今年（今日）今天（来年）明年（明日）明天（再来年）后年（明後日）后天（今朝）今天早上（夕）昨晚（明日）明天（毎年）（毎年）每年単語（午前）上午 （午後）下午 午後五時（夜）晚上 一般单独使用，使用范围更广（和语）（晩）晚上 常与汉字词结合使用，如：（晩飯）（今晩）単語（試験）考试 （教科書）（休）休息 夏休冬休（出張）出差 出張 研修、旅行、（宅）（您）府上，(您）家
2、，御宅族単語（何時）什么时候（特殊疑问词，时间范围较大）単語文法、今時分、V、V、V、V、時間点動詞、時間時間、V、今時分 表达现在时间时，会用到 今時分的句型。小时读作時分钟读作/分。日本一般使用12小时制。文法 小时特例：（四時）、（七時）、（九時）（零時）、（何時）文法 分钟特例：促音便：1、6、8、10、逢10促音 一分 六分 八分 十分 十一分 三十分/半 何分文法：、九分 五分 二分 七分 日语里没有一刻钟的说法文法練習11分 24分 38分 56分 練習37分15分49分52分練習am 9:43pm 4:36am 7:30pm 8:20補充：午前五時朝五時 午後十時夜十時文法 动
3、词基本形又叫原形、辞书形 动词的最后一个假名又叫动词的词尾 动词原形词尾都在段假名上 一类动词（动1）（五段动词）动词 二类动词（动2）（一段动词）三类动词（动3）（変動詞、変動詞）文法一类动词一类动词的词尾有：、当一类动词从原形变成形的时候，词尾段假名变成段假名+文法 二類動詞 全部都以结尾，并且前的假名为段假名 当二类动词从原形变成形的时候，去 特殊：（1）汉字+寝（）睡觉 出来（）可以，能够 見（）看见文法（）生（）生存，生活起（）醒，起床飽（）厌烦過（）经过，通过落（）掉下，落下借（）借用足（）足，够浴（）淋浴降（）下来（）下，落（动1）信（）相信文法 三類動詞 変動詞 変動詞（来）（
4、来）与、来 复合构成的动词都归为三类动词 如：勉強、出張、研修、等文法 动词原形变形小口诀：一类词尾变连，二类去直接粘 动词后续的形态，叫做动词的形，动词形与一起构成了日语的礼貌体文法V、V、V、V中文里没有明确的时态体现，但是在日语里，时态的体现非常明显且严格。并且不同的时态是通过不同的词语变形来体现的。V、V 是动词现在时的肯定和否定形式日语动词的现在表示：（1）经常性，习惯性的动作以及恒常不变的事物（2）将要发生的动作或状态文法V、V 是动词现在时的肯定和否定形式日语动词的现在表示：（1）经常性，习惯性的动作以及恒常不变的事物（2）将要发生的动作或状态翻译成：“一般.”经常.“或者“将要
5、.”文法 V、V 是动词过去时的肯定和否定形式 动词过去时表示：过去曾做过/过去没做过某事翻译成：“.了”文法 注意：来文法 具体时间点 動詞 表示动作发生的时间。用来提示具体的时间点。翻译成：“在.时候干.”例：森七時起。文法 注意：（1）包含数字的具体时间必须加 例：学校八時半始。（2）不含数字（笼统，模糊）的时间后不加 今日、先週、来月 例：李昨日働。(3)星期后面可加可不加 例：王木曜日（）会社。文法 表示时间或空间或抽象意义的范围，翻译成“从.到.”例：朝五時夜時勉強。家学校。小学生大学生和也可以单独使用 例：七時働。毎日午後九時勉強。起点终点文法 询问大概时间的疑问词，翻译成“什么时候”后面不加 例：試験。明日。明日午後三時始。询问具体时间时要用何時何日何曜日等 例：仕事何時（）終。練習1、派对是什么时候呢？2、进修什么时候开始呢？3、放假到什么时候呢？文法 第一课学习了的第一个用法：提示主题 这里是的第二个用法，表示对比（强调）例：小野今日休。七時起。練習今天早上几点起的床？上午11点起的。昨天休息了吗？没，没有休息。工作了。練習从几点工作到几点呢?从上午9点半工作到晚上11点。下周从什么时候开始休息呢？从下周三开始。
