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第4课 部屋に 机と いすが あります ppt课件 (5)-2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、4 部屋机新标日语初级上册目目录录课堂导入01字词讲解02当堂检测03课堂小结040101课 堂 导 入0202知 识 讲 解生字(部屋)名 房间 屋子 (庭)名 院子(家)名 家 (居間)名 起居室(冷藏库)名 冰箱 (壁)名 墙壁 名 开关 (本棚)名 书架 名 床 (猫)名 猫(犬)名 狗 (箱)名 盒子,箱子(眼镜)名 眼镜 名 录像机 名 足球 名 啤酒 名 威士忌 (子供)名 孩子,小孩(兄弟)名兄弟姐妹 (兩親)名 父母,双亲(妹)名 妹(男)名 男 (女)名 女(生徒)名 学生 (上)名 上面(外)名 外面 (中)名 里面,内部,中间 (下)名 下面 (前)名 前,前面(后)名

2、 后,后面 (近)名 附近,近旁(場所)名 所在地,地方,场所(教室)名 教室(會議室)名 会议室(圖書室)名 图书室(公園)名 公园(花屋)名 花店(売店)名 小卖部,售货亭(駅)名 车站(地下铁)名 地铁(木)名 树,树木(一人暮)名 单身生活 动1 有,在(非意志者)动2 有,在(有意志者)叹 啊,嗯(横滨)专 横滨(名古屋)专 名古屋(大阪)专 大阪(J R)专 J RLets talkLets talk 用于花、草、桌子等不具有意志的事物。用于花、草、桌子等不具有意志的事物。用于具有意志的人、动物或昆虫等。用于具有意志的人、动物或昆虫等。1.名名场所场所 名名物物/人人/。2、名、名

3、物物/人人 名名场所场所/。/例:部屋机。例:部屋机。例:部屋。例:部屋。例:林。例:林。注意:注意:第一个句型和第二句型不可以弄混。第一个句型和第二句型不可以弄混。一个是某地有某物,一个是某物在某地,助一个是某地有某物,一个是某物在某地,助词的使用是不一样的。词的使用是不一样的。/语法语法2 2名词名词名词名词用于两个名词之间表示并列。用于两个名词之间表示并列。“和和”。例:居間。例:居間。意思:起居室里有电视和录像机意思:起居室里有电视和录像机例:机上猫。例:机上猫。语法语法3:上上/下下/前前/後後/隣隣/中中/外表示具体的方位。外表示具体的方位。今日天気。今日天気。例例语法语法4:表示

4、像听话人征求同意认可等。表示像听话人征求同意认可等。语法语法5:(全面否定):(全面否定)教室。教室。例例肯定回答:肯定回答:Yes,you can.是的,你可以。是的,你可以。否定回答:否定回答:No,you cant.不,你不能。不,你不能。例句:例句:(1)Can I open the window?我能打开窗户吗?我能打开窗户吗?Yes,you can.是的,你可以。是的,你可以。(2)Can I sing?我可以唱歌吗?我可以唱歌吗?No,you cant.不,你不能。不,你不能。Its cold outside.外面很冷。外面很冷。知识点知识点2 2考向考向句型:句型:Its+描述

5、天气状况的形容词描述天气状况的形容词+其他其他.此句型是用于描述天气状况的句子,多用此句型是用于描述天气状况的句子,多用it来作主语,指代天气,来作主语,指代天气,be动词用动词用is。今天天气寒冷。今天天气寒冷。It is cold today.Be careful!小心!小心!知识点知识点3 3用法用法:be careful 意为意为“小心小心;当心;当心”,常,常用于句首,用来引起某人的注意。用于句首,用来引起某人的注意。考向考向Be careful!The school bus is coming!当心!校车来了!当心!校车来了!同义短语:同义短语:look outLets playL

6、ets play你来问,我来答你来问,我来答同学们同学们4人一组,手拉手围成一个圈。先由一名同学说出人一组,手拉手围成一个圈。先由一名同学说出一个请求一个请求“Can I.?”,其右边的同学根据实际情况给出,其右边的同学根据实际情况给出肯定或否定的回答,注意给出否定回答时要说出理由。肯定或否定的回答,注意给出否定回答时要说出理由。然后由回答问题的同学再提出自己的请求,其右边同学然后由回答问题的同学再提出自己的请求,其右边同学回答。依此类推,直到每一名同学都回答一遍为止。回答。依此类推,直到每一名同学都回答一遍为止。Pair workPair work Can I have some water

7、?Can I go outside?示范语言:示范语言:Yes,you can.No,you cant.Its cold outside.Pair workPair work0303当 堂 检 测一、单项选择。一、单项选择。1.Can I go outside?_ Its too hot outside.A.Yes,I can.B.No,you cant.C.Be careful.B2.Can I _ some soup?A.have B.has C.havingA二、根据情景选择合适的句子。在后面画二、根据情景选择合适的句子。在后面画“”。一走出家门,芳芳冻得直打哆嗦,她这样描述一走出家门,

8、芳芳冻得直打哆嗦,她这样描述今天天气:今天天气:A.Its cold today.B.Its very hot today.三、连词组句我最棒。三、连词组句我最棒。cold,in,It,is,HarbinIt is cold in Harbin.当描述某地的天气时,要用当描述某地的天气时,要用in+地点,地点,一般放在句末。一般放在句末。易错点易错点提示提示0404课 堂 小 结 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:outside重点句式:重点句式:Can I go outside now?Its cold outside.Be careful!课堂小结1 将将Lets talk的对话朗读流利。的对话朗读流利。2 完成配套的课后作业,详见完成配套的课后作业,详见课课练课课练。课后作业感 谢 您 的 聆 听新标日语初级上册

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