部编版六年级下册道德与法治第二单元4、5课教学课件91张.pptx

1、猜一猜猜一猜说它像球不是球，肚子里面啥都有。说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物动物和植物，全都生活在里头。人物动物和植物，全都生活在里头。高山森林处处见，江河湖水向海流。高山森林处处见，江河湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜它是什么球？天天围着太阳转，猜猜它是什么球？地球地球第一课时山川河流湖泊 花草树木花草树木四季的风冬天的雪 雨露雨露 各种矿石各种矿石思考：假如离开了地球，我们人类能生存吗？思考：假如离开了地球，我们人类能生存吗？宇宙空间不是大得很吗。那里有数不清的星球宇宙空间不是大得很吗。那里有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们能不能移居到其他，如果地球环境恶化，我们能不能移居到其他星

2、球上去星球上去？畅所欲言星球星球温度温度氧气氧气水水月球月球-123-127无无火星火星-125-20极少量极少量月球月球火星火星我们能不能利用高科技手段，创我们能不能利用高科技手段，创造出造出 一个像地球一样适合人类居一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢？住的生存空间呢？“生物圈生物圈2号号”启示启示你们知道这是什么吗？你们知道这是什么吗？请看请看2929页活动园，说说人类页活动园，说说人类是怎样与自然和谐相处的？是怎样与自然和谐相处的？除了这些事例，你还知道哪除了这些事例，你还知道哪些？些？樱桃与麻雀樱桃与麻雀 在历史上，因消灭某一物种酿成后患的事例屡见不鲜。在历史上，因消灭某一物种酿成

3、后患的事例屡见不鲜。据史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，据史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，17741774年他看到成年他看到成群的麻雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒，立即下令消灭群的麻雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒，立即下令消灭麻雀。一时举国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽，麻雀。一时举国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽，国王欣喜不已。不过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥国王欣喜不已。不过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥成灾了。害虫吃光果子和果树叶子，果园面临毁灭。于成灾了。害虫吃光果子和果树叶子，果园面临毁灭。于是国王又宣布麻雀不要再打了，并决定从外地引进麻雀，是国王又宣布麻雀不要再打了，并决定从外

4、地引进麻雀，加以保护，才使害虫逐步得到遏制。加以保护，才使害虫逐步得到遏制。“清道夫清道夫”屎壳郎屎壳郎 澳大种亚畜牧业很发达，数以万计的牛羊排泄了大量粪澳大种亚畜牧业很发达，数以万计的牛羊排泄了大量粪便，而那里原来的生态环境中却没有取食、分解粪便的便，而那里原来的生态环境中却没有取食、分解粪便的动物。这样日积月累，粪便就遍布地面，滋生了苍蝇，动物。这样日积月累，粪便就遍布地面，滋生了苍蝇，传染疾病，且覆盖了大片草场，牧畜面临着饲草短缺的传染疾病，且覆盖了大片草场，牧畜面临着饲草短缺的危机。对此，澳大利亚人无计可施。后来，他们在我国危机。对此，澳大利亚人无计可施。后来，他们在我国发现一种叫屎壳

5、郎的昆虫。这种其貌不扬、令人生厌的发现一种叫屎壳郎的昆虫。这种其貌不扬、令人生厌的虫子专以粪便为食。澳大利亚人对这样的虫子专以粪便为食。澳大利亚人对这样的“清道夫清道夫”十十分看重，便从我国引进，不久成片成堆的粪便就被清除。分看重，便从我国引进，不久成片成堆的粪便就被清除。地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建造房屋；那牧场上的羊群，蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。美 房龙 房龙地理名言警句名言警句大自然！我们总在她的环绕和把握之下：既没有力量离开她，也没有大自然！我们总在她的环绕和把握之下：既没有力

6、量离开她，也没有力量靠近她。她并不向我们发出邀请或警告，就径直把我们带进她飞旋力量靠近她。她并不向我们发出邀请或警告，就径直把我们带进她飞旋的舞步，让我们急急旋转起来，直到我们精疲力竭地从她怀抱中倒的舞步，让我们急急旋转起来，直到我们精疲力竭地从她怀抱中倒下。下。（德国）歌德（德国）歌德歌德传歌德传大自然绝不欺骗我们。欺骗我们的，往往只是我们自己。大自然绝不欺骗我们。欺骗我们的，往往只是我们自己。（法国）（法国）卢梭卢梭论科学与艺术论科学与艺术大自然像微笑着的仁慈母亲，她有助于我们的理想，她珍爱我们的想大自然像微笑着的仁慈母亲，她有助于我们的理想，她珍爱我们的想像力。像力。（法国）雨果（法国）

7、雨果九三年九三年自然界的万事万物，都是依照规律运作的。自然界的万事万物，都是依照规律运作的。（德国）康德（德国）康德纯粹纯粹理性批判理性批判世界是一个棋盘，宇宙现象是棋子，赛棋规则就是我们所称的自然界世界是一个棋盘，宇宙现象是棋子，赛棋规则就是我们所称的自然界规律。规律。（英国）赫胥黎（英国）赫胥黎美丽新世界美丽新世界通过这节课的学习，你懂得了什么？第二课时自读自读3030页活动园，下面的图片分页活动园，下面的图片分别反映了哪些方面的环境问题？别反映了哪些方面的环境问题？你知道这些环境问题会带来哪些你知道这些环境问题会带来哪些危害吗？危害吗？自读自读3131页页“活动园活动园”，日本，日本的水

8、俣病事件告诉我们什么？的水俣病事件告诉我们什么？请利用下面的关系图说一说请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。你对环境问题的理解。排放未处理排放未处理的废水的废水海水海水污染污染鱼虾鱼虾中毒中毒人生人生病病根据自己搜集的人类不正当行根据自己搜集的人类不正当行为伤害地球环境的资料，以地为伤害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批幅漫画，表达对这些行为的批评。评。自读自读3030页活动园，下面的图片分页活动园，下面的图片分别反映了哪些方面的环境问题？别反映了哪些方面的环境问题？你知道这些环境问题会带来哪些你知道这些环境问题会带来哪些

9、危害吗？危害吗？南极条约承认南极洲永远继续专用于和平目的和不成为国际纠纷的场所或对象，是符合全人类的利益的；确认在南极洲进行科学调查方面的国际合作对科学知识有重大的贡献。旨在约束各国在南极洲这块地球上唯一一块没有常住人口的大陆上的活动，确保各国对南极洲的尊重。条约的主要内容是：南极洲仅用于和平目的，促进在南极洲地区进行科学考察的自由，促进科学考察中的国际合作，禁止在南极地区进行一切具有军事性质的活动及核爆炸和处理放射物，冻结目前领土所有权的主张，促进国际在科学方面的合作。生物多样性公约于1993年12月29日正式生效。是一项有法律约束力的公约，旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度地保护地球上

10、的多种多样的生物资源，以造福于当代和子孙后代。公约规定，发达国家将以赠送或转让的方式向发展中国家提供新的补充资金以补偿它们为保护生物资源而日益增加的费用，应以更实惠的方式向发展中国家转让技术，从而为保护世界上的生物资源提供便利；签约国应为本国境内的植物和野生动物编目造册，制定计划保护濒危的动植物；建立金融机构以帮助发展中国家实施清点和保护动植物的计划；使用另一个国家自然资源的国家要与那个国家分享研究成果、盈利和技术。知道我国为保护生物的多样性，制订了哪些法律吗？知道我国为保护生物的多样性，制订了哪些法律吗？为保护生物的多样性，我国相继颁布了为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和中华人民

11、共和国环境保护法国环境保护法、中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法、中华中华人民共和国野生动物保护法人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要中国自然保护纲要等法律，我国于等法律，我国于19921992年加入国际年加入国际保护生物多样性公约保护生物多样性公约以来，在保护生物多样性方面做了大量实质性工作，对以来，在保护生物多样性方面做了大量实质性工作，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。里约奥运会奖牌正面是是胜利女神像，背面印有象征胜利的月桂树叶。奥运奖牌制作过程十分注重天然和可持续性，金牌所用的金在提炼过程中没有使用水银，而银牌和铜牌均使用30

12、%的可循环材料。奖牌挂带则由回收使用的塑料瓶制成。木质奖牌盒子外形像一粒种子，所使用的木材也是相关森林保护机构认证的可循环资源。太阳能发电海浪发电地热发电风能发电核能发电可燃冰资源储量丰富，其广泛分布于全球大洋海域，甲烷含量是天然气资源量的60倍，估算其资源量相当于全球已探明传统化石燃料碳总量的两倍。可燃冰燃烧值高，而且清洁。每立方米的可燃冰天然气燃烧产生的能量是等量常规天然气的1.43倍，明显高于煤炭、石油，燃烧污染却又比煤、石油小，更加的清洁环保。全国可燃冰资源储存量相当于1000亿吨石油，其中有800亿吨在南海。勘探显示，神狐海域有11个矿体、面积128平方公里，资源储存量相当于1.5亿

13、吨石油储量。粗略估算，可燃冰可供我国使用一百年以上。我国石油的对外依存度超过60%，可燃冰对我国能源安全及经济发展有着重要意义。3月22日：世界水日 4月22日：世界地球日 6月5日：世界环境日6月25日：中国土地日7月11日：世界人口日 10月4日：国际动物日 10月14日：国际减灾日12月29日：国际生物多样性日 2019年世界环境日已由中国主办，主场活动设在杭州，主题是“蓝天保卫者，我是行动者。”通过这节课的学习，你懂得了什么？环保标语环保标语A.A.珍惜每片绿，留与子孙荫珍惜每片绿，留与子孙荫B.B.同一个世界，同一片蓝天同一个世界，同一片蓝天C.C.绿色革命，从我做起绿色革命，从我做

14、起 D.D.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。E.E.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。F.F.感受自然感受自然 保护动物保护动物G.G.动物是朋友，伴着人类走。动物是朋友，伴着人类走。第一课时 2008 2008年年5 5月月1212日，四川汶川、北川发生里氏日，四川汶川、北川发生里氏8.08.0级地震，造级地震，造成成6922769227人遇难，人遇难，374643374643人受伤，人受伤，1792317923人失踪。此次地震为新人失踪。此次地震为新中国成立以来我国破坏性最

15、强、波及范围最广、总伤亡人数最中国成立以来我国破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为多的地震之一，被称为“汶川大地震汶川大地震”。此次此次地震中，一所普通乡镇中学的师生幸免于难。从地震中，一所普通乡镇中学的师生幸免于难。从20052005年开始，这所学校每学期都组织一次科学、严谨的紧急疏散演年开始，这所学校每学期都组织一次科学、严谨的紧急疏散演习。地震发生后，得益于平时的多次演习，全校习。地震发生后，得益于平时的多次演习，全校22002200多名学生、多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和教室紧急撤离，全部冲到操场，上百名老师，从不同的教学楼和教室紧急撤离，全部冲到操场，以

16、班级为组织站好，用时以班级为组织站好，用时1 1分分3636秒，全体师生毫发无伤。而此秒，全体师生毫发无伤。而此时时8 8栋教学楼出现部分坍塌，已全部成为危楼。栋教学楼出现部分坍塌，已全部成为危楼。旱灾台风洪涝地震滑坡泥石流 病虫害读读3636页中国自然在灾害的分页中国自然在灾害的分布图，观察我国自然灾害的布图，观察我国自然灾害的分布情况，说一说你了解到分布情况，说一说你了解到了哪些信息？了哪些信息？1981年7月9日，四川省遭受了特大暴雨的袭击，使全省18个地、市、州的90多个县区发生了约6万处滑坡、崩塌，其中规模较大的达47000多处，特别是盆地北部边缘山区和中部丘陵区分布尤为密集。它们中

17、断了交通、破坏了灌溉渠系、耕地和山材，滑坡数量之多，发生时间之集中和造成灾害之严重程度都是历史上罕见的。1991年淮河流域大洪水，1991年5月、6月份开始，中国18个省、自治区、直辖市发生水灾，5个省、自治区发生严重旱灾。据当时初步统计，安徽全省受灾人口达4800多万人，死亡267人，直接经济损失近70亿元。江苏全省受灾人口达4200多万人，死亡164人，直接经济损失90亿元。1998年6月中旬发生的的特大洪水灾害，主要集中在长江流域和北方松花江流域，造成了历史罕见的大洪水灾害。全国29各省市自治区都发生了不同程度的洪涝灾害。2008年5月12日，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，造成69

18、227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来我国破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。认真认真阅读阅读3737页页“活动园活动园”中的中的统统计图，你有什么发现？我国哪些计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？自然灾害造成的损失比较大？通过这节课的学习，你懂得了什么？第二课时你有避险意识吗？仔细阅读你有避险意识吗？仔细阅读3939页页“活动园活动园”中的内容，仔细阅读下面的图片与文字，你中的内容，仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于那些错

19、误的行为，说一说错在哪儿，应对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？该怎么做？自然灾害自然灾害不可避免，在遇到雷电、山洪、地震和泥石流时不可避免，在遇到雷电、山洪、地震和泥石流时我们该如何应对我们该如何应对？1.1.防避雷电要细心：防避雷电要细心：A.A.室内预防雷击。关好门窗，不用电器并拔掉电源插头，室内预防雷击。关好门窗，不用电器并拔掉电源插头，不打电话，不靠近金属设备。另外，不穿潮湿的衣服，不靠近不打电话，不靠近金属设备。另外，不穿潮湿的衣服，不靠近潮湿的墙壁。潮湿的墙壁。B.B.室外预防雷击。远离建筑物的避雷针及其接地线，远离室外预防雷击。远离建筑物的避雷针及其接地线，远离各种

20、天线、电线杆、高塔、大树等，躲避在有防雷设施的建筑各种天线、电线杆、高塔、大树等，躲避在有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车中。不在旷野行走，不骑在牲畜上或自行车物或金属壳的汽车中。不在旷野行走，不骑在牲畜上或自行车上，不用金属雨伞，不把铁锹、锄头扛在肩上。上，不用金属雨伞，不把铁锹、锄头扛在肩上。2.2.遇到山洪高处跑遇到山洪高处跑A.A.一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转高地方转 移移;如一时躲避不了，应选择一个相对安全的地方避如一时躲避不了，应选择一个相对安全的地方避洪。洪。B.B.山洪暴发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向

21、两侧快速山洪暴发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。躲避。C.C.山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。3.3.地震灾害勿恐慌：地震灾害勿恐慌：A.A.冷静处理，切勿着急。如果所处的是平房，那么你要迅冷静处理，切勿着急。如果所处的是平房，那么你要迅速跑到门外；如果是楼房，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避速跑到门外；如果是楼房，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方。到洗手间等跨度小的地方。B.B.先找到藏身处，再离危险区。迅速抱头，躲在室内墙角先找到藏身处，再离危险区。迅速抱头，躲在室内墙角或桌子等坚固物体下。注意蜷曲身体，降低重心。躲在墙角

22、，或桌子等坚固物体下。注意蜷曲身体，降低重心。躲在墙角，应用手保护头部和颈部；躲桌下，要用手抓紧桌腿。待地震过应用手保护头部和颈部；躲桌下，要用手抓紧桌腿。待地震过后再有序地撤离。后再有序地撤离。C.C.如若被埋，切勿慌张，留存体力等待救援。如若被埋，切勿慌张，留存体力等待救援。4.4.泥石流来两侧跑：泥石流来两侧跑：A.A.判断泥石流。一看：河（沟）床突然断流或流量判断泥石流。一看：河（沟）床突然断流或流量突然增大，并夹有大量柴草、树木；二听：河（沟）突然增大，并夹有大量柴草、树木；二听：河（沟）谷深处有轰鸣声并伴有轻微的震动感。以上现象说明谷深处有轰鸣声并伴有轻微的震动感。以上现象说明河（

23、沟）上游可能发生泥石流。河（沟）上游可能发生泥石流。B.B.躲避泥石流。当处于泥石流区时，不能沿沟向下躲避泥石流。当处于泥石流区时，不能沿沟向下或向上跑，而应向两侧山坡跑，离开沟道、河谷地带。或向上跑，而应向两侧山坡跑，离开沟道、河谷地带。注意不要在土体不稳定的斜坡停留。注意不要在土体不稳定的斜坡停留。当面对不可避免的自然灾害，首先我们当面对不可避免的自然灾害，首先我们需要保持冷静，只有冷静、清醒的头脑，需要保持冷静，只有冷静、清醒的头脑，才能帮助我们有效地逃生。同时注意千才能帮助我们有效地逃生。同时注意千万不要盲目随从，要学会自己判断格局，万不要盲目随从，要学会自己判断格局，遇事三思，爱护我

24、们的生命，在灾难中遇事三思，爱护我们的生命，在灾难中学会自我保护。学会自我保护。在校园里，我们假如突遇地震、火灾等自然灾害，不光要保持冷静、清醒的头脑，还要有固定的逃生路线，才能帮助我们尽快地脱离危险，下面就让我们一起来绘制一下逃生路线图吧！绘制路线图绘制路线图步骤：步骤：先找来校园平面图，作为参考。然后，和同学组成小组一起去调查，并根据调查结果设计图标，在图上作出标注。最后，将合理的逃生路线标注在图上。自读自读4040页阅读角，思考，你在生页阅读角，思考，你在生活中接触过哪些监测、预警系统？活中接触过哪些监测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的

25、？和家人是如何做的？为了观测天气变化，人类发明了气象卫星；为了预警海啸，人类在海底放置传感器，建立应急通信站。如今，物联网技术将给人类认识世界、跟踪世界带来一场新的革命。借助在地面、地下、海底和太空布设更多传感设备，人类可以每时每刻地观察到地球上的所有异常现象，第一时间报告灾害的发生，从而给可能受灾的民众提供反应时间和生存机会。据统计，地震预警如能提前10 秒，生存率即可增加12%左右；如果能够提前30 秒预警，生存率即可增加到40%。干旱、洪涝、台风的预警期也能提前至数日甚至数月，以便政府和民众更为充分地做好应对的准备。预防和减轻台风灾害，应根据台风警报级别，及时疏散沿岸居民应留在防风安全的

26、地方加固港口设施，防止船只走锚，搁浅和碰撞，清除高层建筑的广告牌，预防强暴雨引发的山洪和泥石流。暴雨洪涝灾害，根据雨情发展，及时转移滞洪区，集水区的人来说，财产，及时转移城市低洼危险地带以及居民损坏的建筑物，切断低洼危险的室外电源。雾发生时，大气能见度和空气质量下降，机场，高速公路，航运中断，封闭措施，交通驱动程序来控制速度，以确保居民的安全，到外面去，外出时戴口罩。雪灾发生时，相关部门要做好交通管制，如果有必要，关闭道路交通，做好道路清扫和积雪融化，司机小心驾驶，防止道路结冰。为了防治洪水，防御、减轻洪涝灾害，维护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设顺利进行，1997年8月29日第八

27、届全国人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过了中华人民共和国防洪法，自1998年1月1日起施行；2016年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议，进行了第三次修订。第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。除了突发事件应对法这一基本应急法,目前关于防灾减灾的法律包括水法、防沙治沙法、防洪法、气象法、防震减灾法、森林法等；行政法规有破坏性地震应急条例、防汛条例、蓄滞洪区运用补偿暂行办法、森林防火条例、草原防火条例、地质灾害防治条例等,共计30余部。“防灾减灾知识大赛防灾减灾知识

28、大赛”（一）判断题1.人在遭遇突发事件时，若懂得灾害自救的常识，保持良好心理状态，及时地采取自救行为保护自己或能成功逃离现场，常能获救，避免可能出现的伤亡。（）2.提高忧患意识，普及灾害中的自救和互救的基本常识，是应对突发自然灾害的最有效、最经济、最安全的方式。（）3.地震主震结束后，学校组织学生疏散时，要有秩序，还要以书包等保护头部。（）4.被埋压在废墟中时，有条件时可敲击水管求救。（）5.在山谷中发现溪水突然混浊时，应警惕山洪暴发的危险，赶快逃离山谷。（）6.若山坡上明显出现裂缝，并有加宽、加长的现象，这意味着可能发生滑坡。（）7.电气设备发生火灾要及时用水扑救。（）“防灾减灾知识大赛防灾

29、减灾知识大赛”（二）单项选择题1.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为（）。A.“全国抗灾救灾日”B.“中国赈灾日”C.“全国灾害日”D.“防灾减灾日”2.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（）。A植树日 B地球日 C环境日 D.减灾日3.在户外，避震应该（）。A.室外是安全的，不需要采取任何避震措施B.就近选择宽敞的开阔地进行避震C.在大楼旁避震D.在人多的地方避震4.在楼上的教室中遭遇地震，应该（）。A.马上往楼下跑B.坐在座位上喊人救助C.在教室内墙角或课桌旁蹲下，双手护头D.马上乘电梯到楼下“防灾减灾知识大赛防灾减灾知识大赛”5.在教室外避震，应该（）。A.往家跑B.

30、在建筑物高度2倍距离外避震C.向教学楼里跑，寻求老师的帮助D.在教学楼附近避震6.火车上避震，应该（）。A.不要等火车停稳，赶快开窗跳车B.迅速蹲到座椅旁，抓住座椅的钢管C.赶快找到自己的行李，以防被人趁乱偷走D.立即组织大家往外跳7.救助溺水者，应该（）。A.下水后从正面接触溺水者B.不论是否会水，都应义不容辞地下水救人C.根据自身条件，选择救人方式，不会游泳要在岸上找人、找工具救援D.立即远离水边“防灾减灾知识大赛防灾减灾知识大赛”8.灾区临时住所的粪便、垃圾，应该（）。A.将其入缸，并喷洒消毒药水 B.将其倒至房屋后面C.将其抛到附近的积水中 D.不用管理9.泥石流到来前，预兆有（）。A.雨后道路泥泞 B.暴雨过后山谷中传来雷鸣般的响声C.山上树叶向同一个方向晃动 D.晴天10.户外遇雷电时，应该（）。A.跑向高处 B.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体C.到大树下避雨 D 手持金属物11.避雷击时正确的姿势是（）。A.原地站立 B.手拉手站在一起C.双手抱膝并蹲下，尽量低头，注意不要用手去碰触墙面 D 快速跑动12.最易发生森林火灾的气象条件是（）。A.晴朗、高温、大风 B.晴朗、高温、无风C.闷热、雷雨前、微风 D.低温、大风通过这节课的学习，你懂得了什么？