二年级下学期科学教科版7磁铁和我们的生活（课件）.pptx

1、科学 教科版 二年级 下册磁铁在生活中的应用很广泛。磁铁在生活中的应用很广泛。磁铁的用途和性质是有联系的磁铁的用途和性质是有联系的。科学概念目标12能基于所学知识，提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。能基于所学知识，提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。能说出生活中常见的磁铁制品，并描述不同磁铁制品所能说出生活中常见的磁铁制品，并描述不同磁铁制品所利用的磁铁性质。利用的磁铁性质。能通过环形磁铁间的相互作用实验来猜测磁悬浮列车的能通过环形磁铁间的相互作用实验来猜测磁悬浮列车的基本原理。基本原理。能准确描述磁铁的不同性质。能准确描述磁铁的不同性质。科学探究目标1234能对磁铁及其磁现象的探究表现出兴趣。能对

2、磁铁及其磁现象的探究表现出兴趣。乐于收集关于磁铁的研究和应用方面的信息。乐于收集关于磁铁的研究和应用方面的信息。愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。科学态度目标123了解生活中常见的磁铁制品，体会它们给人类生活带了解生活中常见的磁铁制品，体会它们给人类生活带来的便利。来的便利。意识到科学与技术对人类社会的促进作用。意识到科学与技术对人类社会的促进作用。体会到科学家与工程师的工作可以推动科学的发展与体会到科学家与工程师的工作可以推动科学的发展与技术的进步。技术的进步。科学、技术、社会与环境目标123 生活生活中有很多地方用到了磁铁中有很多地方用到了磁铁

3、。找一找。找一找，我，我们在什么地方发现过磁铁们在什么地方发现过磁铁？磁铁磁铁起了什么作用？起了什么作用？shng hu zhng yu hn du d fng yng do le c ti zho yi zho wmen zi sh me d fng f xin gu c ti c ti q le shn me zu yng1这些物品中都有磁铁。你还认识哪些含有磁铁这些物品中都有磁铁。你还认识哪些含有磁铁的物品？的物品？冰箱门冰箱门耳机耳机扬声器扬声器zh xi w pn zhng du yu c ti n hi rn sh n xi hn yu c ti de w pn 门吸门吸文具盒文具

4、盒黑板擦黑板擦磁钉磁钉飞镖飞镖手提包手提包这些物品利用了磁铁的什么性质？这些物品利用了磁铁的什么性质？利用的是磁铁利用的是磁铁能吸铁能吸铁的性质。的性质。指南针指南针利用了磁铁的什么性质？利用了磁铁的什么性质？利用的是磁铁磁利用的是磁铁磁铁铁能指南北能指南北的性的性质的性质。质的性质。指南针指南针双面双面玻璃玻璃擦擦利用了磁铁的利用了磁铁的哪些哪些性质？性质？双面玻璃擦双面玻璃擦利用的是利用的是磁铁磁铁异异极相吸极相吸的性质和的性质和隔物也能相吸或隔物也能相吸或吸铁吸铁的性质。的性质。2磁悬浮列车没有轮子，列车和轨道上都装有磁悬浮列车没有轮子，列车和轨道上都装有特殊的磁铁，特殊的磁铁，利用利用

5、磁极的相互作用磁极的相互作用，列车便列车便悬浮在轨道上了。悬浮在轨道上了。磁悬浮列车磁悬浮列车C xun f li ch mi yu ln zi li ch h gu do shng du zhung yut sh de c ti l yng c j de xing h zu yng li ch bin xun f zi gu do shng le 利用了磁铁利用了磁铁的什么性质？的什么性质？按照下图，玩一玩环形磁铁按照下图，玩一玩环形磁铁。想一想。想一想,这些这些现象现象与磁悬浮列车有联系吗与磁悬浮列车有联系吗?n zho xi t wn yi wn hun xng c ti xing yi

6、 xing zh xi xin xing y c xun f li ch yu lin x ma实验现象：实验现象：放入第二个磁铁时，如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个放入第二个磁铁时，如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相反，两个磁铁便会吸引在一起；如果第二个磁铁朝上的磁极相反，两个磁铁便会吸引在一起；如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相同，两个磁铁便会磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相同，两个磁铁便会相互排斥。相互排斥。实验分析：实验分析：利用磁极的作用规律利用磁极的作用规律“同极相斥、异极相吸同极相斥、异极相吸”，第二个磁，第二个磁铁的北极与第一个磁铁的北极互相排

7、斥，产生了悬浮的效果！铁的北极与第一个磁铁的北极互相排斥，产生了悬浮的效果！实验结论：实验结论：磁悬浮列车的原理很可能是磁悬浮列车的原理很可能是磁极间同极相斥磁极间同极相斥。利用的是磁铁利用的是磁铁同同极相斥极相斥的性质。的性质。磁悬浮列车工作原理磁悬浮列车工作原理视频演示磁悬浮列车磁悬浮列车视频欣赏硬盘、词条卡、磁带等都含有许多极其微小的硬盘、词条卡、磁带等都含有许多极其微小的“磁铁磁铁”，可以，可以记录很多信息记录很多信息。3c ti k y j l hn du xn x yng pn c tio k c di dng du hn yu x du j q wi xio de怎么能证明它们怎

8、么能证明它们含有含有“磁铁磁铁”呢？呢？指南针指南针硬盘工作原理硬盘工作原理视频演示1.1.我们研究了磁铁的哪些特点？我们研究了磁铁的哪些特点？w men yn ji le c ti de n xi t din 吸铁吸铁磁极磁极相互相互作用作用间隔间隔物体物体仍能仍能吸铁吸铁记录信息记录信息指示南北指示南北2.2.我们还想研究磁铁的哪些问题？我们还想研究磁铁的哪些问题？关于磁铁我们还可以研究：关于磁铁我们还可以研究：(1)(1)怎样增加和减小磁铁的磁力？怎样增加和减小磁铁的磁力？(2)(2)磁铁断裂后，磁极会怎么变化？磁铁断裂后，磁极会怎么变化？(3)(3)如何消除小磁针的磁性？如何消除小磁针

9、的磁性？w men hi xing yn ji c ti de n xi wn t 判 断1 1.耳机和扬声器中没有磁铁耳机和扬声器中没有磁铁。（。（）2 2.生活中许多地方都使用不到磁铁生活中许多地方都使用不到磁铁。（。（）3 3.冰箱门吸和磁条卡中磁铁工作原理完全相同冰箱门吸和磁条卡中磁铁工作原理完全相同。（。（）4 4.磁铁磁力最大的部分称为磁极磁铁磁力最大的部分称为磁极。（。（）5.5.耳机耳机和和扬声器扬声器中也有磁铁，它们的作用是振动发声中也有磁铁，它们的作用是振动发声。（。（）6.6.不接触小车，不接触小车，磁磁力可以使静止的玩具小车动起来力可以使静止的玩具小车动起来。（）总总 结结磁铁和磁铁和我们的我们的生活生活1.1.生活中许多地方用到了磁铁。生活中许多地方用到了磁铁。2.2.磁铁在生活中有很多磁铁在生活中有很多运用。运用。