1、部编版语文八年级下册古诗文默写训练 期末集训1默写古诗文。理想,是对未来的美好想象和希望,是人们不懈追求的动力。蒹葭中的主人公为追求意中人,尽管“道阻且右”,他仍“”;庄子在北冥有鱼中用大鹏“徙于南冥”时“,”的磅礴气势来表达自己对精神自由的追求;陶渊明在桃花源记中用“,有良田、美池、桑竹之属”的美好图景表达自己对和谐社会的展望;孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用“,”表达自己希望得到举荐的诚挚心愿和太平盛世却闲居在家的羞愧之情;茅屋为秋风所破歌中杜甫发出“,”的呐喊,这是他兼济天下的崇高理想;若白居易笔下的卖炭翁能生活在“讲信修睦”的理想社会,就不会为“”(卖炭翁)等日常生计而忍饥受冻,遭宫使欺凌
2、了。2请你在下表方格中填写相应的古诗文,完成名句积累。读意象(1),。所谓伊人,在水之湄。(诗经蒹葭)结论:古人常借具体意象表情达意。(2),只有香如故。(陆游卜算子咏梅)悟情感(3),。天涯变咫尺的深情。(王勃送杜少府之任蜀州)结论:同样的离别,不同的情感。(4),。感友人行踪不定,与之难舍难分之情。(李白送友人)归类型(5)谁见幽人独往来,。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)结论:贬谪作品的感情基调通常是抑郁惆怅的。(6)四面竹树环合,寂寥无人,。(柳宗元小石潭记)3.班级开展“经典诗词诵读”活动,请你参与其中。(1)第一环节:采用改良版飞花令,要求选手在规定时间内说出含有规定字的诗文名句。字
3、诗文名句风城阙辅三秦,。(王勃送杜少府之任蜀州)已是黄昏独自愁,。(陆游卜算子咏梅),卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋为秋风所破歌)马呜呼!?!(韩愈马说)挥手自兹去,。(李白送友人)(2)第二环节:主持人依次给出四个提示词,各组据此进行抢答。提示诗文名句香山居士、老翁、外貌、艰辛,。诗经、爱情、文静美好、配偶,。4.默写古诗文。(1)能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,。(魏学洢核舟记)(2)虽有嘉肴,弗食,;虽有至道,弗学,。(虽有嘉肴)(3)题破山寺后禅院中,通过悠远钟声来衬托寺院之静的诗句是:,。(4)古诗文中饱含情思。根据下表中的提示,补全古诗文名句。情思古诗文名句出处已是日
4、落天黑,仍在泥中劳作!,?诗经式微别后不胜相思,时光如此漫长!,!诗经子衿有才之士被埋没,遭遇如此悲惨!,。韩愈马说5.请根据提示,补全下面的古诗文学习卡片。自然之景触发之情出处(1),。山的静默,水的远去,暗示离别的场景。李白送友人(2),。芦苇茂盛,秋霜正浓,渲染凄婉的心境。诗经蒹葭(3),。八月的洞庭湖水天相接,浩渺无边,令作者心胸开阔。孟浩然望洞庭湖赠张丞相(4)山光悦鸟性,。清潭倒影的美景洗去了尘世的一切烦恼。常建题破山寺后禅院(5),其正色邪?湛蓝的天空引发了作者对自然本质的思考。北冥有鱼(6),。风停云涌,大雨将至,烘托诗人凄恻的心境。杜甫茅屋为秋风所破歌6.默写古诗文。(1)求
5、之不得,。悠哉悠哉,。(诗经关雎)(2)城阙辅三秦,风烟望五津。,。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“,。”(庄子与惠子游于濠梁之上)(4)人生不会总是一帆风顺,但无论处境多么艰难,我们都应该坚守理想,绝不随波逐流,正如苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中所说“,”。(5)我们只有通过不断地学习或教学实践才能发现问题、提升自己,正如虽有嘉肴中所说的“是故,”。7默写古诗文。(1)假期去景区游玩。美丽的山村安宁静谧,走在纵横交错的田间小路上,耳边鸡鸣狗吠之声充盈,你不禁想起陶渊明桃花源记中的“,”;来到潭边,只见树木郁郁葱葱,枝叶随风摇曳,生机盎然,颇有“,参差披拂”(柳宗
6、元小石潭记)之美;继续前行,小路愈发曲折,古寺掩映在一片花木之中,正如常建在题破山寺后禅院中所写的“,”。(2)请完成下面的古诗文分类学习卡片。主题古诗文出处悲悯苍生,甘愿奉献,吾庐独破受冻死亦足!杜甫茅屋为秋风所破歌重用人才,社会和睦,。大道之行也悲惨境遇,矛盾心理可怜身上衣正单,。白居易卖炭翁8.同学们围绕“跨越时代,你想遇见谁”的话题展开讨论,请你运用所学古诗文,补全对话。小阳:如果时光倒流,我想遇见陶渊明,去看他笔下“中无杂树,”(桃花源记)的桃林美景;想遇见柳宗元,和他一起去看小石潭中鱼儿“,往来翕忽”(小石潭记)的游乐场景;想遇见苏轼,和他一同感受“,漏断人初静”(卜算子黄州定慧院
7、寓居作)的孤寂氛围。小嘉:我想遇见一心求仕却无人举荐,只能“坐观垂钓者,”(望洞庭湖赠张丞相)的孟浩然;想遇见忧国忧民、推己及人,发出“,”(茅屋为秋风所破歌)的呐喊的杜甫;我还想去见见因统治者对待贤才“,鸣之而不能通其意”(马说)而愤懑不平的韩愈。答案1溯洄从之水击三千里抟扶摇而上者九万里土地平旷屋舍俨然欲济无舟楫端居耻圣明安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜身上衣裳口中食2(1)蒹葭萋萋白露未晞(2)零落成泥碾作尘(3)海内存知己天涯若比邻(4)浮云游子意落日故人情(5)缥缈孤鸿影(6)凄神寒骨悄怆幽邃3(1)风烟望五津更着风和雨八月秋高风怒号其真无马邪其真不知马也萧萧班马鸣(2)满面尘灰烟火
8、色两鬓苍苍十指黑窈窕淑女君子好逑4(1)罔不因势象形各具情态(2)不知其旨也不知其善也(3)万籁此都寂但余钟磬音(4)微君之躬胡为乎泥中一日不见如三月兮祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间5(1)青山横北郭白水绕东城(2)蒹葭苍苍白露为霜(3)气蒸云梦泽波撼岳阳城(4)潭影空人心(5)天之苍苍(6)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑6(1)寤寐思服辗转反侧(2)与君离别意同是宦游人(3)鲦鱼出游从容是鱼之乐也(4)拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷(5)学然后知不足教然后知困7(1)阡陌交通鸡犬相闻青树翠蔓蒙络摇缀曲径通幽处禅房花木深(2)何时眼前突兀见此屋选贤与能讲信修睦心忧炭贱愿天寒8芳草鲜美落英缤纷佁然不动俶尔远逝缺月挂疏桐徒有羡鱼情安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜策之不以其道食之不能尽其材