1、辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状,观察物体,http:/www.,一、引入情境,探究新知,(一)自主探究,1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。,2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,http:/www.,(二)看一看,连一连,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,一、引入情境,探究新知,http:/www.,二、巩固练习,深化理解,连一连,新知讲解,2,先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。,新知讲解,2,
2、先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。,从前面看是什么图形呢?,绿色圃小学教育网http:/www. :/cz.,新知讲解,2,先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。,选一选,连一连。,右面,上面,试一试,如果从上面看到的是 ,这4个正方体该怎么摆?,它的前面、右面是什么图形?,绿色圃小学教育网http:/www. :/cz.,练一练,1摆一摆,连一连。,二、巩固练习,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,http:/www.,练一练,2用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如图)。从前面、右面和上面分别看一看,再在方格纸上画出看到的图形。,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;上传资料,永久保存,方便下届使用;百万教学资源供你下载;创建你的教学空间,分类收藏存储资料;【平台地址:】,