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龙龙 里里 格格 龙龙 教学目标教学目标 1、了解并简单区分戏曲四大行当，引起学生学习戏曲的兴趣。 2、 用戏曲的唱和做的艺术表现手段演唱 苏三起解 的第一句， 体验京剧这一传统戏曲的艺术魅力。 教学重点教学重点 用唱和做的艺术手段学唱苏三起解第一句。 教学难点教学难点 充分调动学生的表现欲望， 能积极参与表现预设情景种的音乐活 动，积极的投入表演。 教学过程教学过程 一、导入 伴随戏曲人物的视频开始课程，教师引导学生律动锣鼓经。 （播放幻灯片） 师：同学们听着这首歌曲，你听着像什么？ 生： 师：先来热身活动，模仿戏曲演员的圆场。 生： 二、眼花缭乱 出示生旦净丑并讲解， 然后请学生区分下面的 8 附图属于哪个行 当。 师：旦，只女性。净，大家看是女性还是男性？ 生： 师：丑，先看性别？丑鼻梁中心抹一个白色。 师：最后是生，你看看生的特点是什么？ 生; 三、学唱苏三起解 通过故事让学生感受苏三的心情，更好的理解这段戏。 1、 故事 2、 听赏，顺带了解京剧里的乐器二胡 3、 跟琴学唱苏三起解的第一句 4、 带着身段演唱歌曲 四、总结分享 请大家闭上眼睛，安静下来，回忆本节课，有什么收获？满意在 哪里？然后分享结束本课。
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