1、一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了 出去，只听猪大声嚎叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道:“我们经常 被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是他们抓我是为了杀我啊！”一、聆听小故事聆听小故事老师的故事讲完了，同学们听了这个故事有什么感悟呢？总结:其实这个故事告诉了我们不要只站在自己的角度去想问题，要舍身处地站在别人的角度去看问题，结果也许就不同了。换位思考用心体谅 1、你看到了什么？2、为什么我看到的和别人的不一样？因为每个人站的角度，看的角度不同，所以看到
2、的东西就不同。3、你有什么感悟？世界就是如此奇妙，很多时候我们会遇到不顺心的事，觉得很郁闷，那么这个时候你可以换一个角度，换位思考也许你看到的就是天使而不是魔鬼。三、什么是换位思考 换位思考是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。误区：不是换个位置用你自己的思维去理解别人，而是站在别人的角度，用别人的思维去思考。四、小小舞台剧四、小小舞台剧试卷风波试卷风波1、演员谈一谈自己的感受，观众谈一谈感受。2、如果你是事例中的人物，你会怎样做呢？小结：将心比心，设身处地，用心体谅，这既是一种理解也是一种关爱。五、换位思考小办法五、换位思考小办法1、站在他人的角度思考问题，
3、想象他人的角色及所处的环境。2、主动沟通，了解别人的想法。3、真诚与他人交往，尊重关心他人。或许，大家还有好主意，请或许，大家还有好主意，请大家来补充吧大家来补充吧六、行动助成长六、行动助成长活动规则：1、课前每名同学都准备好了纸杯和矿泉水。2、请同学们任意往纸杯里倒一些水。3、同桌两人互相喂水，保证水不能洒，不能剩。4、活动时要保持安静。案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日时换了同学的椅子。值日时换了同学的椅子。你想对郑华说些什么？你想对郑华说些什么？案例二：小松随田径队参加区田径比赛，学校为案例二：小松随田径队参加区田径比赛，学校为参赛的
4、同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完，参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完，见箱子里的饮料不多了，怕一会渴了没的喝，又见箱子里的饮料不多了，怕一会渴了没的喝，又拿了两瓶放在自己的书包里。拿了两瓶放在自己的书包里。提问：如果是你，你会怎样做？为什么？提问：如果是你，你会怎样做？为什么？七、理性助他人七、理性助他人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子离娄下七、出谋划策七、出谋划策小乔是父母的小乔是父母的“掌上明珠掌上明珠”，衣来伸手、饭来张，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小乔得到同学的许口。住进学校的集体宿舍后，小乔得到同学的许多关照，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐多关照，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。渐疏远了她。同学疏远小乔的主要原因是什么？同学疏远小乔的主要原因是什么？想得到别人的想得到别人的关照，应该如何对待他人？关照，应该如何对待他人？对别人冷漠只能换来孤独和寂对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多寞，人要有人情味，多关心关心别人。别人。
