1、我我守守能能纪纪律律好好学习好好学习一、团体热身阶段：手指律动一、团体热身阶段：手指律动(点击视频点击视频)二、团体转换阶段：快举小手二、团体转换阶段：快举小手口算抢答口算抢答老师这里有一套卡片，有很简单的题目，自然也有难题。看看谁能第一个举手抢答到题目，为你们的小组赚到一分。注意：在游戏过程中，如果太激动，没有举手就提前报出答案，就算犯规！简单口算题简单口算题5+2=4-4=5-1=8+1=2+3=0+4=3+3=4+4=6-0=9-8=改一改游戏规则：改一改游戏规则：这次，老师先不说题目，先这次，老师先不说题目，先说开始，你们就举手，抢到说开始，你们就举手，抢到后，再公布题目。后，再公布题
2、目。（题目难度适当加大，如字谜）（题目难度适当加大，如字谜）举手抢答举手抢答采访没有举手的同学采访没有举手的同学不举手的原因不举手的原因采访采访教教师点点评：积极举手是认真学习的表现。学校的课堂纪律也有积极举手是认真学习的表现。学校的课堂纪律也有规定：学生上课时要积极举手发言，无论是没有举规定：学生上课时要积极举手发言，无论是没有举手还是抢先发言，还是因为各种原因不敢举手发言，手还是抢先发言，还是因为各种原因不敢举手发言，都是不符合学校规定的。都是不符合学校规定的。三、团体工作阶段：敢举小手三、团体工作阶段：敢举小手游戏：我错了游戏：我错了游戏规则：老师喊“一”时，全体拉拉耳朵；喊“二时，全体
3、眨眨眼睛；喊“三”时，全体抱头蹲下；喊“四”时，全体扭扭屁股；喊“五”时，全体大笑三声。注意：做错的人，要走到大家面前先鞠一个躬，再举起右手大声说：“对不起，我错了！”全体回答：“没关系，不怕错！敢做就是好样的！”当你站在中当你站在中间向大家说间向大家说“我错了我错了”的时候，心的时候，心里是什么样里是什么样的感受？的感受？分享时刻分享时刻当你看到同当你看到同学站在中间，学站在中间，大声向大家大声向大家说我错了的说我错了的时候，你怎时候，你怎么想？么想？要让每一位同学都敢于把手举起来发言，不仅是举手的同学不要害怕，更重要的是其他同学不要去笑话回答错误的同学。教师点评教师点评四、团体结束阶段：高举小手四、团体结束阶段：高举小手自我激励：每人选择一句激励自己的口号，并大声喊出来！我我守守能能纪纪律律好好学习好好学习
