第12课 雨とあめ ppt课件-2023新人教版《初中日语》第二册.pptx

1、上节回顾上节回顾（）（）島島湖湖中中。（写出画线部分单词的读音）（写出画线部分单词的读音）（）（）少派手思。少派手思。（填空）（填空）（）九時日本語授業始（）九時日本語授業始。A A：B B：C C：D D：（）（）A:A:夏休好。夏休好。B:B:、海行、山登。、海行、山登。A A：B B：C C：D D：。：。（）休日、散歩、会行。（）休日、散歩、会行。A A：B B：C C：D D：名詞名詞A A名詞名詞B B。前接动词（前接动词（）形）形。列举有代表性的（列举有代表性的（）。）。前接（前接（），表示（），表示（）。A A、B B译为译为：（），），为（为（）词）词。上节回顾上节回顾动作动

2、作名词名词仅仅，只仅仅，只比起比起A A，B B更更名名第第1212课课 雨雨生词；交际与表达。自他动词；名詞；A2小时1、学会用日语讲一个完整的小故事。2、学会询向原因、表示钦佩时的交际表达。自他动词区分第一部分第一部分 单单 词词 听录音，跟读单词 雨雨(名名)雨雨飴飴 (名名)糖，糖果糖，糖果第一部分 单 词l 雨雨降降/止止(副副)为什么为什么第一部分 单 词l、(名名)声调，重音声调，重音声調声調(名名)声调声调表現表現(名名动动3 3他他)表现，表达表现，表达豊豊(形形2)2)丰富，富裕丰富，富裕l 豊豊生活生活l 地下資源地下資源豊豊第一部分 单 词店店(名名)商店商店第一部分

3、单 词l 電話電話通通意味意味通通l 街街通通道学校道学校通通 通通 (动动2 2自他）自他）畅通，相通畅通，相通;通过通过降降 (动动1 1自自)下下(雨、雪雨、雪)第一部分 单 词l 雨雨降降雪雪降降第一部分 单 词帰帰(动动1 1自自)回去，回来回去，回来l 家家帰帰帰帰l 父父帰帰。l 変蛙変蛙第一部分 单 词電気電気(名名)电，电灯电，电灯l 電気電気 开灯开灯l 電気電気切切 切断电源切断电源 点点 (名名)点点;分分 一休一休 (专专)一休一休(人名人名)知恵知恵(名名)智慧，智能智慧，智能 安国寺安国寺 (专专)安国寺安国寺(寺名寺名)寺寺 (名名)庙，寺院庙，寺院-松谷長兵衛

4、松谷長兵衛(专专)松屋长兵卫松屋长兵卫(人名人名)知念知念 (专专)知念知念(人名人名)大哲大哲 (专专)大哲大哲(人名人名)第一部分 单 词 住住(动动1 1自自)住住第一部分 单 词l 東京東京住住。l 田舎田舎住住。l 山見所山見所住住出出(动动2 2自自)外出，出门外出，出门第一部分 单 词l 買物買物出出l 散歩散歩出出流流(动动2 2自自)流动流动第一部分 单 词l 川静川静流流l 星星流流l 家前川家前川流流。掛掛 (动动1 1自自)挂挂第一部分 单 词l 服服掛掛l 服掛服掛l 花费花费立札立札(名名)告示牌告示牌第一部分 单 词仮名仮名(名名)假名假名 食坊食坊 (名名)馋嘴

5、馋嘴,贪吃贪吃第一部分 单 词笑笑(动动1 1自自)笑，嘲笑笑，嘲笑第一部分 单 词l 大声大声笑笑l 話聞、話聞、笑笑。付付(动动1 1自自)随着，带有随着，带有第一部分 单 词l 泥泥付付l 果物虫果物虫付付l 条件条件付付渡渡(动动1 1自自)渡（江河渡（江河)，过，过(马路马路)第一部分 单 词l 道道渡渡l 川川渡渡l 橋橋渡渡/(连连)因此，所以因此，所以l 疲。疲。早寝。早寝。端端 (名名)一端，一边一端，一边第一部分 单 词l 崖崖端端l 橋橋l 箸箸 真中真中 (名名)中央，正中中央，正中指指(动动1 1他他)指指第一部分 单 词l 南方南方指指歩歩 (动动1 1自自)步行，

6、走步行，走第一部分 单 词l 駅駅歩歩l 部屋中部屋中歩歩l 話話歩歩(叹叹)哇哈哈哇哈哈流石流石(副副)真不愧是，到底是真不愧是，到底是第一部分 单 词l 王君、！王君、！感心感心(名名动动3 3自自)钦佩，赞赏钦佩，赞赏第一部分 单 词l。本当。本当感心感心。中央(名)中央，中间 正面(名)正面突当(名)尽头 遠(名)远方，远处 裏(名)背面，反面表(名)表面，外表;正面第二部分第二部分 语法及表达语法及表达 1 1、自动词与他动词自动词与他动词 日语中的动词有日语中的动词有“自动词”和和“他动词”两类。两类。1 1、描述描述自然发生自然发生的、的、不直接涉及其他事物不直接涉及其他事物的动

7、词是的动词是自动词自动词。如如：“始始”“”“歩歩”“”“泳泳”等。等。2 2、动作、行为动作、行为直接涉及直接涉及其他事物的动词其他事物的动词是是他动词他动词，所涉及的事，所涉及的事物需要后续助词物需要后续助词“”。如如“授業授業始始”“”“窓窓開開”中的中的“始始”“”“開開”就是他动词。就是他动词。需要注意的是，表示需要注意的是，表示移动行为移动行为的的自动词自动词，经过经过或或离开的场所需要离开的场所需要后续助词后续助词“”，如，如“山山登登”“”“車車降降”“”“公園公園散歩散歩”。(八年级第八年级第1 1课课“名詞名詞”)”)。九月学校九月学校始始。自动词自动词公園花公園花咲咲。自

8、动词自动词去年、王文君去年、王文君始始。他动词他动词暑。窓暑。窓開開。他动词他动词私船川私船川渡渡。自动词自动词1 1、动词修饰名词动词修饰名词144144例文例文他他動詞動詞自自動詞動詞始始始始上上上上集集集集掛掛掛掛有对应自他动词的单词2 2、V V文型：文型：手紙一休馳走。手紙一休馳走。来書来書。意味意味 他动词的他动词的“V V”形式后续形式后续“”，表示动作、行为的结果作为一，表示动作、行为的结果作为一种种状态存续状态存续着。着。接続接続場所他動詞場所他動詞V V黒板新年書。黒板新年書。黒板新年黒板新年書書。今朝、王窓今朝、王窓開。開。今、窓今、窓開開。美月美月壁。壁。壁壁。2 2、

9、V V144144例文例文他動詞他動詞+表示表示状态持续状态持续的句子中，实施动作的人一般的句子中，实施动作的人一般不出现不出现，此，此时他动词的时他动词的 一般也会换成一般也会换成。同同：二者表达的语法意义非常接近，都表示动作状态的持续。：二者表达的语法意义非常接近，都表示动作状态的持续。异异：表示表示状态持续状态持续时，时，前接他动词，此时他动词的，此时他动词的 一般也会换成一般也会换成。表示表示状态持续状态持续时，时，前接自动词。虽然描写的状态持续，但是重点在于此状态背后虽然描写的状态持续，但是重点在于此状态背后人人为怀着某种目的为怀着某种目的而遗留下来的动作状态。而遗留下来的动作状态。

10、如：如：交番町地図貼交番町地図貼。（贴上去为了给迷路（贴上去为了给迷路的人看）的人看）单纯描述物体呈现在眼前的状态，无人为，属自然单纯描述物体呈现在眼前的状态，无人为，属自然状态。状态。A A：、寒思、窓開：、寒思、窓開。（啊，我说怎么有点冷，原来是窗户开着呢。）（啊，我说怎么有点冷，原来是窗户开着呢。）B B：開：開。（是开着的哟。）（是开着的哟。）人为目的把窗户开着人为目的把窗户开着A A：。：。（为什么？）（为什么？）B B：換気。：換気。（为了空气流通。）（为了空气流通。）3 3、V V/V V文型：文型：私、前、雨降言私、前、雨降言。动词的动词的“V V”形式后续形式后续“”，表示说

11、话人对既成事实的某，表示说话人对既成事实的某一行为或事项表示一行为或事项表示遗憾遗憾或或后悔后悔的心情。的心情。約束時間遅約束時間遅、。、。私宿題家忘私宿題家忘。李二時間本読李二時間本読。子一人大食子一人大食。“V V”还用于短时间还用于短时间内某内某动作全部完成、结束动作全部完成、结束。3 3、V V/V V“V“V”在口语中常读作在口语中常读作“V“V”；“V“V”在口语中常读作在口语中常读作“V“V”。V V”“V”“V”都是动一。都是动一。母母3030分、料理全部分、料理全部作作。王王:、？。、？。李李:田中飲田中飲。“V V”前接动词前接动词形，表示：形，表示：动作完成。动作完成。对

12、结果表示遗憾，后悔，自责，惋惜。对结果表示遗憾，后悔，自责，惋惜。4 4、A2A2文型：文型：中国語中国語、表現豊言葉思。、表現豊言葉思。这里的这里的“A2A2”是二类形容词表示是二类形容词表示中顿中顿的用法。的用法。(八年级第八年级第3 3课课“N N”)”)公園静公園静、空気。、空気。金歌上手金歌上手、踊得意。、踊得意。丈夫丈夫、値段高。、値段高。私歴史大好私歴史大好、地理好。、地理好。5 5、N N文型：文型：中国中国難。難。意味意味 “”是助词，附在名词后面，表示是助词，附在名词后面，表示比较的标准比较的标准。当与否定形式。当与否定形式搭配使用时，表示搭配使用时，表示某事物的程度不及另

13、一事物某事物的程度不及另一事物。(八年级第八年级第1111课课“”)”)接続接続A AB B否定否定A A不如不如B B李部屋王部屋広。李部屋王部屋広。王部屋李部屋王部屋李部屋広広。北京夏昆明暑。北京夏昆明暑。昆明夏北京昆明夏北京暑暑。丁金歌上手。丁金歌上手。金丁金丁歌上手歌上手。5 5、N N145145例文例文A AB BA比B。（八年级第（八年级第6 6课）课）中国中国日本日本広。広。A A、B B比起A，B更。（八年级第。（八年级第1111课）课）日本日本、中国、中国広。広。A AB B否定否定A不如B/A没有B。（八年级第（八年级第1212课）课）日本日本中国中国広。広。比 較 表

14、現 第三部分第三部分 练练 习习 讲讲 解解 読読上手上手忘忘有名有名長兵衛長兵衛一休一休長兵衛長兵衛第四部分第四部分 会话会话1.1.电车突然停了。（电车突然停了。（急急突然突然）2.2.那么，现在开始上课。那么，现在开始上课。3.3.教室墙上贴着世界地图教室墙上贴着世界地图。4.4.昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。5.5.昨天，把从朋友那借来的照相机弄坏了。（昨天，把从朋友那借来的照相机弄坏了。（壊壊把把弄坏）弄坏）6.6.我觉得我觉得日语没有英语难。日语没有英语难。宿題宿題：次中国語日本語訳次中国語日本語訳1.1.电车突然停了。（电车突然停了。（急急突然突然）電車急止。電車急止。2.2.那么，现在开始上课。那么，现在开始上课。、授業始。、授業始。3.3.教室墙上贴着世界地图教室墙上贴着世界地图。教室壁世界地図張。教室壁世界地図張。4.4.昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。昨天，把从朋友那借来的漫画看完了。昨日、友達借漫画読。昨日、友達借漫画読。5.5.昨天，把从朋友那借来的照相机弄坏了。昨天，把从朋友那借来的照相机弄坏了。（壊壊把把弄坏）弄坏）友達借壊。友達借壊。6.6.我觉得我觉得日语没有英语难。日语没有英语难。日本語英語難思。日本語英語難思。宿題宿題：次中国語日本語訳次中国語日本語訳