第8课 ppt课件-2023新人教版《初中日语》第二册.pptx

1、第第8 8课课新単語新単語第一部分動物動物犬犬鶴鶴猫猫鳥鳥牛牛動物動物鶏鶏羊羊象象蛙蛙兎兎教学分析概述CLICK TO ADD CAPTION TEXT在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后文法文法第二部分动词的动词的简体简体否定形式否定形式（V V）一段动词一段动词基本型基本型如何变形如何变形形形見見見見食食食食変変変変考考降降捨

2、捨建建去去加加考考降降捨捨建建动词的动词的简体简体否定形式否定形式（V V）五五段段动动词词基本型基本型词尾词尾如何变形如何变形形形終終終終押押押押選選選選行行泳泳言言帰帰把词尾把词尾 段假段假名变为同行名变为同行段假名加段假名加行行泳泳言言帰帰注意：词尾是的动词是将词尾变成而不是;没有形，对应的否定形就是。动词的动词的简体简体否定形式否定形式（V V）词性词性基本型基本型如何变形如何变形形形变变动动词词練習練習練習練習質問質問質問質問発表発表变变动动词词来来発表発表来来特殊变形，特殊变形，需要重点记忆需要重点记忆（）变为变为（）加加V V表示禁止，有命令的语气。表示禁止，有命令的语气。一般用

3、于告示，口语中多用于上级对下级或长辈对晚辈。一般用于告示，口语中多用于上级对下级或长辈对晚辈。相当于汉语的相当于汉语的“请不要请不要，别，别吧吧”基本型基本型翻译翻译話話話話 話話请不要说话请不要说话食食 食食 食食请不要吃请不要吃撮撮飲飲立立撮撮 撮撮飲飲 飲飲立立立立请不要拍请不要拍请不要喝请不要喝请不要站着请不要站着V V（看图造句）（看图造句）写真写真撮撮。使使。V V（看图造句）（看图造句）携帯電話携帯電話使使。捨捨。V V（看图造句）（看图造句）自転車自転車乗乗。泳泳。泳泳。泳。泳。表示确认或征得对方的认同。表示确认或征得对方的认同。一般用于一般用于口语口语，句尾读，句尾读升调升调

4、。如何接续？如何接续？（难点）（难点）接续方法接续方法词性词性名词名词动词动词形容词形容词形容动词形容动词日本人日本人行行面白面白单词形单词形例：例：l 金英珠：金英珠：。李佳：、。李佳：、。l 健太：王文君行健太：王文君行。王文：、。王文：、。l：美月、美月：美月、美月。美月：、私小。美月：、私小。形容词/形容动词名词化“”是后缀，前接是后缀，前接形容词形容词/形容动词形容动词词干构成名词。词干构成名词。表示某种性质、状态或程度。表示某种性质、状态或程度。形容词形容词/形容动形容动词词词干词干词尾词尾 重重重重重重高高高高美美美美静静静静静静便利便利便利便利高高便利便利美美但是，但是，、暇、

5、暇形容词/形容动词名词化1.1.勉強勉強面白面白分。分。2.2.二西瓜二西瓜重重違。違。3.3.張王同張王同高高。今日宿題今日宿題1.1.翻译句子。翻译句子。请不要在图书馆拍照。请不要在图书馆拍照。因为非常危险，请不要在河里游泳。因为非常危险，请不要在河里游泳。明天有考试吧。明天有考试吧。我喜欢这个房间的安静。我喜欢这个房间的安静。那个教室和这个教室是一样的面积。那个教室和这个教室是一样的面积。2.2.完成同步练习册完成同步练习册p84p84第一大题。第一大题。3.3.翻译第翻译第8 8课会话。课会话。1111点点之前按时提交，不然算缺交。之前按时提交，不然算缺交。V V表示表示尝试性做某事尝

6、试性做某事。相当于汉语的相当于汉语的“试试试试 ，试着，试着 ”基本型基本型形形翻译翻译考考考考考考尝试思考尝试思考聞聞聞聞聞聞试着听试着听作作食食作作作作食食食食试着干试着干试着做试着做尝尝试试尝尝试试例：例：1.1.方法鶴折紙方法鶴折紙作作。2.2.日本料理。日本料理。食食。3.3.日本友達日本語手紙日本友達日本語手紙書書。V VN表示比较的对象。表示比较的对象。例：例：1.1.君見方健太君見方君見方健太君見方違。違。2.2.私李私李同色。同色。3.3.中国料理日本料理中国料理日本料理味違。味違。会話会話第三部分絵絵美月：美月：終、少暇終、少暇。李佳：。図書館李佳：。図書館本借。絵本借。絵

7、見見。美月：、何。美月：、何。李佳：何李佳：何見。見。美月：、白花瓶。変形。美月：、白花瓶。変形。李佳：、今度白李佳：、今度白見見。黒。黒見見。美月：黒。美月：黒。李佳：二人顔李佳：二人顔見見。美月：、本当。美月：、本当。李佳：李佳：。美月：、美月：、。考试结束了，多少能有一点儿空了。考试结束了，多少能有一点儿空了。是啊，我刚才到图书馆借了书。你来看一下这张图片。是啊，我刚才到图书馆借了书。你来看一下这张图片。哦，是什么呢？哦，是什么呢？你看到什么了？你看到什么了？嗯，白色的花瓶吗？样子有点怪。嗯，白色的花瓶吗？样子有点怪。那这次你别看白色的地方，看看黑色的地方。那这次你别看白色的地方，看看黑

8、色的地方。黑色的地方吗？黑色的地方吗？你没看到两个人的脸吗？你没看到两个人的脸吗？啊，真的。啊，真的。有意思吧。有意思吧。嗯，还有各式各样的图片呢。嗯，还有各式各样的图片呢。絵絵李佳：李佳：。線。線A A線線B B。長。長。美月：。線美月：。線A A。李佳：、同李佳：、同長長。美月：美月：、。、。李佳：、李佳：、計計。美月：。、美月：。、使使。李佳：。李佳：。美月：、同長。美月：、同長。这个也很有意思。这个也很有意思。A线和线和B线，哪条长？线，哪条长？是啊，是啊，A线长吧。线长吧。不对，一样长不对，一样长啊，是吗？啊，是吗？是的。你量量看。是的。你量量看。好。这个，我用一下可以吗？好。这个，

9、我用一下可以吗？可以，请用。可以，请用。唔，真的一样长。唔，真的一样长。絵絵重点解释重点解释1 1：、。、。重点解释重点解释2 2：使。使。表示惊讶、怀疑、意外。表示惊讶、怀疑、意外。还有：还有：、本当。、本当。句型：句型：V V,用于征求对方同意自己做某事用于征求对方同意自己做某事,使用范围比较广阔，可用于使用范围比较广阔，可用于同辈、晚辈、关系较密切的长辈等，也可以用于图书馆、展览馆等许多场合。同辈、晚辈、关系较密切的长辈等，也可以用于图书馆、展览馆等许多场合。（1 1）（在图书馆，学生看到一台检索用的电脑）（在图书馆，学生看到一台检索用的电脑）生徒：生徒：使使。職員：、。職員：、。（2

10、2）（在展览馆）（在展览馆）客：、写真客：、写真撮撮。職員：。職員：。今日宿題今日宿題1.1.同步练习册。同步练习册。完成同步练习册完成同步练习册p84p85p84p85第二、三、四大题。第二、三、四大题。2.2.教科书。教科书。完成教科书完成教科书p90p90（禁止）第（禁止）第1 1题，题，p91p91（尝试）第（尝试）第1 1题，题，（趣味图画）第（趣味图画）第1 1、2 2题，题，p92p92（确认）第（确认）第1 1题。题。3.3.翻译第翻译第8 8课课文。课课文。今晚今晚1111点之前点之前按时提交至钉钉。按时提交至钉钉。本文本文第四部分見方変見方変見方変見方変見方変見方変見方変見

11、方変先日、面白本読。本。本先日、面白本読。本。本、面白絵、面白絵。、左絵見。何左絵見。何見。馬見。馬。、絵中、絵中蛙蛙。見。見。、右右見。見。見方変見。見。見方変。見。見。前几天，我读了一本很有意思的书。就是这本。这本书中有许多有意思前几天，我读了一本很有意思的书。就是这本。这本书中有许多有意思的图片。的图片。首先，请看左边这张图。看到什么吗？对，是马。可是，这张图片中还首先，请看左边这张图。看到什么吗？对，是马。可是，这张图片中还有一只青蛙。怎么样？没看出来吗？那请大家从右边看。看到了吗？换一有一只青蛙。怎么样？没看出来吗？那请大家从右边看。看到了吗？换一个视角，可以看见各种各样的事物。个视

12、角，可以看见各种各样的事物。見方変見方変次次、右字見。読、右字見。読。、本持。、本持、本目、本目同高同高上。上。下見。下見。分。分。、次。、次。分。友達分。友達聞聞。自分。自分考考。角度。角度見見。面白面白。下面，请看右边的字。能读出来吗？请把书拿起来，抬到与眼睛同高的位下面，请看右边的字。能读出来吗？请把书拿起来，抬到与眼睛同高的位置。然后从下往上看。明白了吗？那再看看下一张图。置。然后从下往上看。明白了吗？那再看看下一张图。看懂了吗？请不要问朋友，自己尝试思考一下。让我们从各种不同角度观看懂了吗？请不要问朋友，自己尝试思考一下。让我们从各种不同角度观察各种各样的事物吧。原来无趣的东西也会变

13、得很有趣哦。察各种各样的事物吧。原来无趣的东西也会变得很有趣哦。見方変見方変、本持、本、本持、本（目目同高同高）上。上。（角度角度）見見。首先，请把书拿起来，抬到与眼睛同高的位置。首先，请把书拿起来，抬到与眼睛同高的位置。让我们从各种不同角度观察各种各样的事物吧。让我们从各种不同角度观察各种各样的事物吧。今日宿題今日宿題1.1.同步练习册。同步练习册。完成同步练习册完成同步练习册p86p88p86p88第一、二、三、四、五大第一、二、三、四、五大题。题。2.2.教科书。教科书。完成教科书完成教科书p93p93小测试。小测试。3.3.把今天所学习的单词每一个抄写把今天所学习的单词每一个抄写5 5遍。遍。4.4.今晚今晚7 7点点88点点全体学生集体上听力课。全体学生集体上听力课。下午下午5 5点之前点之前按时提交至钉钉。按时提交至钉钉。清聴。清聴。