第4课 手紙 ppt课件 -2023新人教版《初中日语》第三册.pptx

1、手紙手紙第肆课第肆课単語星野（）【名词】星野（人名）星野源（）星野源単語紅葉 【名】秋末时，树叶掉落之前变红的现象。红叶，霜叶紅葉山秋野山紅葉美紅葉見物观赏红叶単語絵葉書【名词】明信片。背面印有画或照片的写信用硬纸片。绘画明信片，图片明信片。単語京都【名词】京都，曾是日本古时的首都東京単語【接续词】1.因此，所以。2.那么，后来。用以承上启下。道悪，遠回。后来怎么了？“”表示原因理由，可以在句尾任意使用表意志、推量、未来等的表达方式。“”是虽然也表示原因理由，但句尾不能使用“”、“（）”、“”等意志表达方式以及“”、“”等推量表达方式。出発時。_遅分前必集！1、2、3、4、単語習【自动词V1】

2、学习，练习（技艺等）習先生歴史習学校習復習使方習習慣/熟能生巧単語元気【名A2】1.精神，精力（充沛），朝气，锐气。.身体健康；硬朗。元気/精神饱满/不振元気。元気単語返事【自动词V3】回答，回话；回信返事返事困呼返事単語座【自动词V1】坐；跪坐椅子座教室前座2人並座単語易【A1】易懂，简单，容易易問題優文章優分方法難易言葉説明母家易仕事単語普通【名副词A2】一般，普通；正常。普通人普通学校普通意味普通違彼普通人間普通何時起。普通30分、今日遅1時間。単語礼【名词】1感谢，谢意；2回礼，谢礼，报酬，酬谢礼述/道谢，致谢骨折礼、受取。骨折：努力，辛苦単語漢字 【名词】汉字日本語漢字仮名書単語誤解

3、 【名他动词V3】（客观的）误解，（主观的）误会人誤解招/招致别人的误会誤解避/避免误会単語違【名词】差异，差别，区别，不同性格違/性格的差异天地違/天壤之别単語我孫子 【名词】日本地名。千叶县西北部我孙子市。人口約13.4万。我孫子智美。日本女子撑竿跳高选手。単語【A1】1.可疑2.奇怪，反常，失常，不恰当，不适当3.可笑，滑稽大金持 素振/举止可疑.什么的；说是.；叫.之类的（口语说法）V：什么。()N：（叫做）什么的。N：（表示轻蔑）之类的。書。这里写着什么？声小言分。说话声小，不知道在说些什么。藤木()人、学校。这所学校没有叫什么藤木的人。町()住。住在那个叫做什么的城镇呢？納豆()嫌

4、。讨厌纳豆之类的。文句()、会社辞。如果那么有怨言的话，那就请你辞职！用于强调自己的主张或提醒对方注意。男子用语。世中勇気人。早、学校遅。単語全然【副词】根本、完全、一点儿（也没有）全然知単語例【名词】例，例子，事例例引（）/举例例単語出【他动词V1】1.拿出，掏出；2.取出，搬出3寄（信）千円出買机廊下出手紙出単語走【自动词V1】跑；（河川）流向家走。急行列車15分距離走。高速道路南北走単語汽車【名词】火车，列车汽車時刻表 火车时刻表汽車賃 火车费普通列車慢车一番列車首班车終列車末班车単語間違【自他V1】1.弄错，犯过失。2.不正确，有误。意味間違/意思弄错了間違答間違単語人【后缀】人東京人

5、 芸能人 単語日本人【名词】日本人単語看板【名词】招牌；广告牌映画看板看板出看板挂招牌，挂牌开业到打烊的时间了単語修理【名他动词V3】修理，修缮自分修理 修理出単語湯【名词】开水湯沸/水开了湯冷/开水凉了湯白湯湯単語空【自动词V1】1.某个空间里的人、物数量减少。2.肚子空，肚子饿。3.有空闲。汽車空火车有空（座位）腹空肚子饿手空単語亀湯【名词】龟之汤（浴池名）単語楽 【他动词V1】1.乐，快乐，享受，欣赏。2.以为消遣，使快活。3.期待，以愉快的心情盼望。音楽楽料理味楽楽 単語正【A1】正确，正当正答使方言方 考正思日本語漢字正書単語学 【他动词V1】学习，模（摹）仿。農業学学面白体験学先輩

6、学関連単語：学生生活日昇（）日昇（）歯磨（）歯磨（）顔洗（）顔洗（）食事食事授業受（）授業受（）黒板消（）掃除宿題作文直（）成績上（）昇【自动词V1】上升日昇 太阳升起山登 登山気温上 气温上升磨【他动词V1】刷（牙），擦歯磨靴磨磨磨石磨物洗【他动词V1】洗手洗足洗皿洗野菜水洗顔洗食事掃除宿題大学教師（担当；值；呈现）受【他动词V2】接受，承受教受電話受相談受招待受試験受依頼受授業生徒先生授業消消 【他动词【他动词 V V1 1】关（电器等）；抹去关（电器等）；抹去消電気消黒板消消消关闭电源直【他动词V1】改正；修理発音直文章直方直言方直時計直壊直間違記事直上上 【自【自他他动词动词V V1

7、1】上，上，进进；升起，提高；升起，提高階上階上玄関部屋上玄関部屋上階段上階段上給料上生活少楽給料上生活少楽。涨涨了薪水，生活了薪水，生活宽宽裕点儿了。裕点儿了。成績成績文法文法S SS S期末終。“”是句尾表达形式，前接句子简体形式的终止形，表示传闻，用于间接叙述从他人处获悉的内容。什么时候翻译成“好像”？什么时候翻译成“听说”？好像好像 or or 听说？听说？看接续！好像好像 or or 听说？听说？样态助动词样态助动词“看起来”“似乎就要了”“估计会”样态助动词样态助动词样态助动词样态助动词传闻助动词传闻助动词前面接续句子的简体终止形。表示传闻，比的语气确切。常和/等搭配使用，指明消息

8、的来源,意思是“听说”。【例句】山田遅。電車事故。/山田会迟到，据说是电车出事故了。試！：雨降。王文君。美月虫嫌。1、据说明天会下雨。2、听说王文受伤了。3、据说美月以前讨厌虫子。丁誕生日2月日。4、听说小丁的生日是2月29日。読。表示许可、容许某人做某事。用于表示许可、容许某人做某事。用于疑问句疑问句时时，表示征求许可。表示征求许可。“”用于用于陈述句时一般不能对尊长使用陈述句时一般不能对尊长使用。試！：英珠、鉛筆使。、。先生、休。1、英珠 可以用一下你的铅笔吗？好的 你用吧！、老师，可以休息一会儿吗？。可以啊！中国語答。、（老师对学生）可以用汉语回答。土曜日日曜日学校休、少遅起。4、因为周

9、六、周日学校不上课，所以晚点儿起床也没关系。汽車中国語“火车”。“”是对是对“”提示事物的解释或说明。提示事物的解释或说明。試！：。日本語手紙“信”。大晦日12月31日。1、这里的“”指笔记本。2、日语“手纸”是“信”的意思。3、“大晦日”指12月31日。八百屋野菜果物売店。4、“八百屋”就是卖蔬菜、水果等的店铺。手紙来。是连词，连接前后两个句子，是连词，连接前后两个句子，表示前面的原因导致出现后面的情况。表示前面的原因导致出现后面的情况。試！：動困。、王文君電話聞。昨日、友達家遊来。、夜遅話。今日母誕生日。、父。1、电脑死机了我束手无策，所以打电话请教了王文。2、昨天有朋友到我家来玩，结果聊到很晚。3、今天是妈妈的生日，爸爸和我都送了礼物。A:今週日曜日、試合。B：、毎日練習。4、A:这个星期天有足球比赛。B：怪不得你们每天都在练习啊。、漢字同、意味違。副词，与否定意义的词语搭配使用，表示全面否定。副词，与否定意义的词语搭配使用，表示全面否定。試！：2年前日本語話。本。日本語大丈夫中国語“大丈夫”意味違。1、两年前根本不会说日语。2、这本书毫无趣味。3、日语“大丈夫”和汉语“大丈夫”意思完全不同。A:松本、日本料理作。B:、全然。4、A:松本，你会做日本菜吗。B：不，我完全不会。