第三单元复习 ppt课件-2023新人教版《初中日语》第三册.pptx

1、7 中学生地球会議単語会議問題靴下中変千里一歩会议问题回收利用塑料瓶袜子比赛中变化千里一步每个，各个単語報告値段売種全体広国決宣言発表報告报告金（姓）价格卖种子全体展宽，拓展国家决定宣言发表报告単語相談賛成反対会議開質問出意見言司会考商议赞成反对开会提出疑问说说建议担任主持总结想法8象重単語良印下止足大事古代计量，分量，秤好的吵闹的，烦人的撒谎，说谎印记，标记使.下来停下，使停下加起来，合起来重视阿基米德古代科学者王様職人金王冠代銀盗疑頼溢単語希腊科学家国王匠人，工匠，工人金子王冠替代品银子偷盗，偷走怀疑拜托，委托淌出来，溢出来飛出水槽体積塊捕長長広広高高単語飞奔出去水槽体积块被抓住，被逮住a

2、dj.长的n.长度adj.宽广的，宽阔的n.宽敞程度adj.高的n.高度単語速速大大重重厚厚深深adj.快的n.速度快adj.大的n.大小adj.重的n.重量adj.厚的n.厚度adj.深的n.深度9 風邪単語風邪風邪引閉痛顔色試験熱咳喉感冒感冒，伤风关闭，关上疼痛疲倦，发懒，乏力大概脸色考试，测验热，发烧咳嗽喉咙腫点滴一番栄養病気十分睡眠休昼寝鍛単語严重的水肿吊瓶，点滴最.第一.均衡的，平衡的营养生病非常，很睡眠休息午睡锻炼汗体温避下食欲脂辛消化以上覚負単語汗体温慢慢地避开下降食欲油腻，味厚辣的消化以上记住输，败歯痛熱出熱下喉腫咳出頭痛鼻水出体食欲傷治壊単語牙疼发烧，发热降温喉咙肿痛咳嗽头疼

3、流鼻水浑身没劲没有食欲受伤治好伤吃坏肚子9 風邪単語風邪風邪引閉痛顔色試験熱咳喉感冒感冒，伤风关闭，关上疼痛疲倦，发懒，乏力大概脸色考试，测验热，发烧咳嗽喉咙腫点滴一番栄養病気十分睡眠休昼寝鍛単語严重的水肿吊瓶，点滴最.第一.均衡的，平衡的营养生病非常，很睡眠休息午睡锻炼汗体温避下食欲脂辛消化以上覚負単語汗体温慢慢地避开下降食欲油腻，味厚辣的消化以上记住输，败歯痛熱出熱下喉腫咳出頭痛鼻水出体食欲傷治壊単語牙疼发烧，发热降温喉咙肿痛咳嗽头疼流鼻水浑身没劲没有食欲受伤治好伤吃坏肚子単文1.使、箱出。用杯子的话，也不会有盒装垃圾的出现了。2.土、野菜。土质好的话，种出来的蔬菜也会很美味吧。3.健太君

4、来、試合始。如果健太不来，足球比赛就不能开始。4.町国、国世界運動大。想把运动从城市发展到国家，从国家发展到世界。5.紙左右色薄。这种纸从左向右，颜色逐渐变淡。6.宿題後、少見。做完作业之后，看了一会儿电视。7.飯食後、痛。吃完饭之后，肚子开始疼了。8.昨日夜雨降始。从昨天夜里开始下雨了。9.庭桜先週咲始。这个院子里的樱花从上周开始开了。10.町中古家調思。我想调查全城的老房子。単文単文1.行。上一边儿去。.答質問下書。请在问题下边书写答案。.早宿題。快去写作业。4.言。不要撒谎。5.木枝折。不要折树枝。6.会議時、電話。开会时，不要打电话。7.、大動物。哇，好大的动物啊。8.難質問。真是个难

5、题啊。9.鳥空飛。鸟儿向天空中飞去了。10.佐藤代田中会議出席予定。准备由田中代替佐藤参加会议。単文単文1.帰。回家比较好。2.熱出、病院行。因为发烧了，去医院比较好。3.、練習止思。受伤的话，最好停止练习。4.風邪引。好像是感冒了。単文5.何人聞、人名前知。问了好几个人，但是那个人的名字好像没有人知道。6.部屋入。好像有人进房间里来了。7.、湯飲。接下来，多喝热水就好了。8.歌歌好。我喜欢唱歌。9.昨日忙、昼飯食忘。昨天太忙了，忘了吃午饭。10.先週、風邪学校休。我上周因为感冒请假了。11.彼映画有名。他因为这部电影出名了。12.地球会議準備忙。因为筹备地球会议，大家都很忙。単文交際1.主持

6、主持活动的程序之一是宣布活动开始.一般说，始。指定或允许某人发言时，使用“，。本课会话是一次讨论会。主持人说明会议主旨“今日問問題考思.之后说，始宣布会议开始。看到某人有发言意向时，可用“，,。王文:今日春相談思。，場所，。,君，。交際2.协商协商的主要环节包括征求或提出建议、方案，发表意见等。征求意见的表达方式有“;提出建议或方案可以用“”;发表意见可以用“賛成”“反対，提出具体的不同意见时可以用“,”等。本课会话中主持人王文征求与会者意见时用了“”，促使大家共同想办法。“”想到一个主意，说“開”来征求大家的意见。对此，佐藤説“賛成”，表示支持。村長:，村子手紙届。村好 言。村人:風車作。電

7、気作。:賛成。.王文:今日春相談思。場所，。,君，。:明光公園。学校近。金英珠:，去年明光公園。交際文法 1.V/A使，箱出。土，野菜。“V”“A”分別是动词、形容词的活用形式之一,表示假定条件，即如果前一事项发生，后一事项就会成立。下表列出动词、形容词由基本形变为“的形式。词类基本形V A现在肯定现在否定动词V1聞聞聞V2起 起起V3来来来形容词A1高高高A2静静静静.薬水入,水赤。(加果把这种药加入水里，水立刻会变为红色。）健太君健太君来、一試合試合始。(如果健太不来，足球赛就不能开始。).A:今度士曜日何思。(这个星期六你想做什么?)B:天気行。悪家本読。(天气好的话想去郊游，不好的话想

8、在家看书。)袋丈夫，使。(这个袋子结实的话，就用这个。)文法 文法 2.敬体句与简体句句尾使用敬体形式的句子称为敬体句，句尾使用简体形式的句子成为简体句。敬体句的语体通常称作敬体或“体，简体句的语体通常称作简体或普通体。敬体表示对交际对方的礼貌，除了用于口语外，在书面语中多用于书信。因为书信是写给特定人阅读的，需要表示礼貌。简体多用于日程表、日记、新闻报道等。此外，家庭成员及关系密切的朋友之同交谈通常也使用简体。文法 3.NN町国、国世界運動大。这个表达形式表示动作、状态变化的起点及趋势，或动作主体移动的起点及方向。学校町植林運動大。(想把植树活动从学校扩大到全市。）紙左右色薄。(这种纸从左向

9、右颜色逐渐变淡。)鳥巣箱空飛。(那只鸟儿从鸟箱向空中飞去了。)健大君教室運動場走。(健态从教室向操场跑去了。）文法 4.V後中学生学校運動報告後，-一年一回開決。这个表达形式表示按照时间先后顺序，在前一事项成立后，出现或进行后一事项。授業終後，図書館行。(下课后去图书馆吧。)宿題後、少見。(做完作业后看了一会儿电视。):飯食後，痛。(吃完饭后肚子疼了。)工場見学後，礼手紙書。(参观工厂后写了感谢信。)文法 5.V始中学生自分地球自分守。動始。“始”前接动词的中顿形,，表示该动作的开始。.昨日夜雨降始。(从昨天夜里开始下起雨来了。).庭桜先週咲始。(这个院子里的樱花上周开始绽放了。).子一置，手

10、食始。(小孩子放下勺子，开始用手吃起来了。).去年日本語勉強始。(我是从去年开始学习日语的。)文法 6.中中学校方法世界中集。“中”是后綴，前接范囿或吋同名同，表示整个范国或吋同段。町中古家調思。(我想调査全城的老房子。).昨日，一日中雨降。(昨天下了一整天雨。)交際1.思考遇到提问一时无法解答时，有时会边思考边低声发出“一的声音。本课会话中，众人面对“重分的提问.一时想不出办法发出了一的声音。村長:,村子手紙届。村好言。村人:一。交際2.确认确认自己所做的事是否符合对方要求时。可以使用.周敏:。紙小家書。:先生，。周敏:。.健太:王文君一入。王文:一。，。健太:。登録。交際3.年纪长幼与语体

11、使用本课会话同时出现了使用的敬体句和不使用“的简体句。通过观察可以发现，会话开始部分，成年人之间使用了敬体，说明他们互相不熟悉，不宜使用简体。后来出现的孩子面对成年人使用了敬体，而成年人对孩子一般使用简体。无大人或孩子，在非常熟悉的朋友之向的日常交谈中，一般使用简体。另外，在抒发感叹、自言自语等不针对听者说话时，也都使用简体。例如会话开头的第一句话“一，大動物，会话最后的“,象重分”“頭子女子:姉，。美月:。?女子:8歳。文法1.V行。“”前接动词中顿形，表示命令。一般对晩辈、下级使用。（试题要求）答質問下書。(请把答案写在问题的下方。)（父亲对孩子）健一，早帰来。(健一，快点回来!)(母来対

12、女儿)早宿題。(赶紧做作业!)(叔叔対侄女)美奈，曲弾。(美奈，弹这首曲子试试!)文法2.V言。“”是助词，附在动词基本形后面，表示禁止魚釣。(不许在这里钓鱼!)木枝折。(不要折树枝!)会議時，電話。(开会时，不要打电话!)健一，壁字書。(健一，不要在墙上写字!)文法3.S一,大動物。“”是表示感叹的助词“”的强调说法，通常附在简体句后面，表示说话人强烈的感叹。君，。(巴特尔，你干得很棒呀!).早故郷帰。(好想快点回到家乡去啊。).花，本当。(这花真漂亮啊。）.難質問。(这个问题真雉回答啊!）文法4.S。“是助词，通常附在简体句后面，表示说话人的判断或主张，语气较强。鳥空飛。(鸟儿向空中飞去了

13、!)車来。(车来了!)。出発。(走，出发!)早。(还早嘛!)文法5.代王様，職人金代銀入，金少盗疑。“代”前接动词或名词后续“的形式，表示以后面的事物代替前面的事物。佐藤代田中会議出席予定。(准备由田中代替佐藤参加会议。)李佳梨代買。(李佳没买梨，而是买了苹果回来。)，行 代，自転車行。(好吧.不坐公交年去.骑车去吧。)美月 弾代，日本踊踊。(美月没弹钢琴，而是跳了日本舞蹈。)交際1.身体不适本课会话集中出现了身体不适和看病的表达。美月述说自己身体不适的表达有:頭痛,体。熱出。喉痛。李佳担心美月的身体状况用了“元気“顔色悪“風邪引”等。医生问诊的常用表达有:。熱。咳出。口開。交際其中，“”还可

14、以用于其他场合。如:(看见李佳突然很痛苦的样子).美月:李佳，。李佳:目入。美月:大丈夫。(査看李佳的眼晴)，目赤。交際2.劝阻劝阻身体不适或完成某事有困难的人、常使用無理健太:君,顔色悪。:頭痛。健太:大丈夫。無理。:。交際3.嘱咐嘱咐病人或身体不适的人保重身体，一般使用“大事”。本课会话中李佳打电话的最后以及医生诊治完后都嘱咐美月，用了“大事”。直接探视病人临走时或给病人写信发邮件的结尾处一般 也使用“大事”。英珠:(打电话问候病情)美月，風邪引,大丈夫。美月:，点滴。英珠:。大事。文法1.V帰。这个表达形式表示说话人提出较为强烈的建议或劝告。熱出，病院行。(如果发烧，最好去医院看看。)風

15、強，一着。(风很大，逐是穿上外套为好吧。)，練習止思。(如果受了伤.我觉得停止训练为好。)道分，一行。(如果不认得路.最好坐出租车去。)文法2.V風邪引。込里的前接动词简体形式.表示说话人不十分确定的推断。何人聞。人名前知。(问了好几个人，但是那个人的名字好像没有人知道。).部屋入。(好像有人进房间里来了。)A:小林,帰。(小林昨晩回来了吗?)B:。夜遅帰。疲。(是的。夜里很晩回来，好像很疲惫。)文法3.V，湯飲。动词的简体形式后续“,能多使动词名词化。歌歌好。(我喜欢唱歌。)昨日忙、昼飯食忘。(昨天很忙，忘记吃午饭了。)松下君中国語勉強知。(我知道松下正在学习汉语。)雨日山登危。(雨天爬山危险。)文法4.N先週，風邪学校休。“”是助词，附在名词后面表示原因。.松下君家地震壊。(松下家的房子因地震倒塌了。)彼映画有名。(他因这部电影出名了。).地球会議準備忙。(因为准备地球会议，大家都很忙。).宋昨日，交通事故。(听说小宋昨天因交通事故伤了。)