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小学课后拓展美术水墨课程第一课《春枝》ppt课件.pptx

1、第一课第一课 春枝春枝一、一、教学目标教学目标 :1、引导学生欣赏“扇面”,了解扇面的特点,说说扇面的种类与构图特色。2、运用侧锋、中锋、以及点彩的方法描绘春天的枝芽。二、教学重难点:二、教学重难点:重点:放松随意勾勒树枝,画面饱满,运用色调进行点彩。难点:运用浓、淡、干、湿表现叶芽的形态,大胆使用颜料。三、教具准备:三、教具准备:国画工具和材料:宣纸、毛笔、墨、毛毡、笔洗、凋色盘、扇面实物等 四、教学基本步骤四、教学基本步骤 :1、欣赏:以折扇为主的扇面上宽下窄,呈扇形。在命笔之时必须考虑在这种特定的空间范围中安排画面,笔随意转,化有限为无限,巧妙的构图,感受扇面的书画反映每位书画家的艺术真

2、谛。2、通过:品读吴冠中作品,感受墨枝交叉,直线、弧线,竭力发挥线之体量。3、进一步了解运笔与点彩的方法。4、教师示范:(1.画枝干:要注意穿插的关系,落笔时从主枝上生出小枝,小枝又生出小枝层层生发达到“齐而不齐,乱而不乱”的效果;2.画叶子、叶芽注意疏密变化主次、衬托关系)5、学生作画,教师辅导 以点为主要练习方式,让学生大胆运笔,或点或彩、或洒或喷 6、作品评价:一看画面饱满(构图),二看线条生动,三看设点灵动。在中国历史上,历代书画家都喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意,或为他人收藏或赠友人以诗留念。存字和画的扇子,保持原样的叫成扇,为便于收藏而装裱成册页的习称扇面。扇面画是中国历史悠久的

3、传统艺术品。在宋、元时代,团扇画广为流行。明代以后,折扇画渐执牛耳。扇面画中不乏超绝脱俗的传世佳作。折扇的扇面上宽下窄,呈扇形,今天我们就要在扇面中设计画面。请你欣赏,看看扇面画都有哪些题材?还有哪些构图方式?你见过这样的中国画吗?它给你什么样的感觉?你能设想画面的哪些运笔和墨色呢?请你说说这位画家作品的特点画家简介:吴冠中(19192010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有长江三峡、北国风光、小鸟天堂、黄山松、鲁迅的故乡等。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等十余种。2016年4月4日,吴冠中油画周庄以2.36亿港元成交,刷新中国油画拍卖纪录。对于水墨画他认

4、为:第一不能离开画面,脱离了画面,单独的线条、颜色都是零。笔墨不是程式化的东西。他的水墨画构思新颖,章法别致,善于将诗情画意通过点、线、面的交织而表现出来。他喜欢简括对象,以半抽象的形态表现大自然音乐般的律动和相应的心理感受。这节课我们就要用吴冠中爷爷给我们带来的灵感,将水墨游戏宣泄在扇面上,主题就是春枝一起看看春天一起看看春天一起看看春天一起看看春天教师示范讲解步骤并出示范画,欣赏范画中的线条的粗细变化。欣赏已经学过有关于“树”优秀作品,着重讲述不同处理手法。进一步分析观察各种植物的结构以及主干与枝干的变化是如何表现的。使用浓墨,显现春天树枝勃勃生机。选择自己喜欢的色调进行点染,注意运用墨色的方法。创作时间在扇面上画一幅春天里的树枝构图饱满注意笔墨韵味谢谢

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