小学生开学收心班会（ppt课件）-2023春 三年级上册 通用版.pptx

1、开学第一课努力今天 收获明天三年级二班目录01Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.畅所欲言03Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.学习方法02Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.新学期“五心”04Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.我为班级做过的事开学第一课畅所欲言Copy paste fonts.Ch

2、oose the only option to retain text.畅所欲言新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始?畅所欲言前言添加标题中 考，是 人 生 的 一 个 大 转 折 点，因 为 考取 好 的 高 中，就 有 助 于 你 考 上 好 的 大 学，从 而 能 够 更 好 地 实 现 自 己 的 人 生 理 想，报 答 父 母、服 务 国 家 和 社 会。而 初 二 则 是 整 个 初 中 阶 段 的 关 键，在 初 二 取 得 好 的 成 绩 几 近 决 定 了 你初 中 乃 至 一 生 的 成 功！不 少 优 秀 的同 学 在 初 二 就 努 力 做 到 优 秀，而 初三

3、 中 考 者 失 败 往 往 扼 腕 叹 息：初 二时 要 是 认 真 学 习 多 好！其 实，“快 班 生”与“考 不 上”只 差 那么 一 点 点，而 这 一 点 点 的 差 距 就 可 能 产生 在 初 二 这 关 键 一 年！前言开学第一课新学期“五心”Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.新学期“五心”Text here一是收心把 寒 假 以 玩 为 主 的 生 活 方 式 转 变 为以 学 为 主 的 生 活 方 式。二是决心新 学 期 有 新 开 始，尤 其 对 于 初 中 生来 说。人 生 最 关 键 的

4、时 候，往 往 只有 几 步，我 们 要 在 新 学 期 伊 始 就 下定 决 心 使 自 己 的 人 生 有 一 个 美 好 的开 端。三是恒心前 行 的 路 上 总 是 布 满 荆 棘，学 习 上要 下 功 夫，持 之 以 恒，战 胜 一 个 个困 难，去 争 取 新 的 辉 煌。四是爱心不 仅 要 提 高 学 习，同 时 还 提 高 品 德修 养。尊 敬 老 师，团 结 友 爱，互 助互 爱，孝 顺 父 母。五是用心读 书 需 要 用 心，处 处 用 心 皆 学 问。只 有 用 心 做 人、做 学 问，才 能 有 所成。你做到了吗从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯

5、、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。反思开学以来，自己与这些基本要求还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。五个“一”树立一个信心：我能我行创 设 一 个 环 境：文 明 有 序培养一个习惯：自觉自律创立一种学风：认真刻苦坚持一种做法：合作学习在 学 习 中，要 想 学 习 的 更 加 优 秀，就 要 有 好 的 学 习 方 法，我 们 不 仅 有 自 己 的 学 习 方 法，还 应 该 学 会 合 作 学 习，在学 习 中 不 断 给 完 善 我 班 的 合 作 学 习 小 组。新 学 期 开 始，我 们 要 在 全 班 创 立 一 种 优 良 的 学 习

6、 风 气。凡 事 从“认 真”开 始，认 认 真 真 学 习，认 认 真 真 上 课，认 认 真 真 地 完 成 每 一 次 作 业。学 业 成 功 的 过 程 离 不 开 勤 奋 和 刻 苦。“天 才 出 于 勤 奋”，“书 山 有 路勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟”，这 些 格 言 说 的 都 是 这 个 道 理。学 业 进 步，贵 在 自 觉。我 们 要 在 老 师 的 引 导 下，培 养 自 己 良 好 的 行 为 习 惯、学 习 习 惯和 生 活 习 惯。同 学 们 要 自 觉 自 律，时 时 处 处 遵 守 学 校 的 规 章 制 度 及 班 级 公 约，自 觉 养 成良

7、好 的 学 习 习 惯 和 生 活 习 惯。每 个 同 学 是 班 级 的 缩 影，每 个 学 生 都 代 表 着 班 级 的 形 象 及 风 貌，同 学 们 要 做 到 语 言 文 明，行 为 文 明，在 教 室 内 不 乱 丢 杂 物；在 校 外 不 进 网 吧、不 打 游 戏；在 家 尊 重 父 母。做 一 个 热 爱 班 集 体，遵 纪 守 法、诚 实 守 信、文 明 礼 貌、学 习 成 绩 不 断 进 步 的 好 学 生。自 信 心 对 我 们 的 学 习 很 重 要。我 们 读 书 学 习，需 要 有 决 心、有 信 心、有 毅 力、有 行 动。在 这 儿 送 大 家 三 句 话：

8、“相 信 自 己，我 能 成 功！鼓 励 自 己，天 天 成 功！超 越 自 己，一 定 成 功！想管住自己为什么“管不住”想管住自己为什么“管不住”030201不长记性，总是重复在同一个错误里；原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由；意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。改掉坏习惯方法交一些能够管住自己的朋友用写日记来管住自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己向时间要“放弃”鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”减少“无效”劳力010203人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等.把课余的时间消磨在聊天上，上课时

9、无所事事、呼呼大睡正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不 理想，结果越想烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因。开学第一课增大单位时间内劳动量方法Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.增大单位时间内劳动量的方法12减少犹豫的时间，明确任务治 疗 犹 豫 的 措 施：在 自 己 支 配 的 时 间里，首 先 想 清 楚 这 段 时 间 的 任 务 总 共几 项，哪 个 重 要，哪 个 较 为 次 要，然后 做 好 标 记，任 务 明 确 了，马 上 开 始。持之以恒，形成习惯学 习 计 划 要 落

10、实 到 每 天,每 时，每 分，每 秒。早 习 午休 辅 导 课 时 间 多利用空余时间比 如 早 读 之 前 的 时 间，中 午 午 休 前 的 时 间，辅导 课 的 时 间，如 果 我 们 坚 持，利 用 我 们 的 空 余时 间，收 益 是 非 常 可 观 的。制定周详的学习计划一 个 人，经 常 在 固 定 的 时 间 内 做 同 类 的 事，做 的多 了，便 形 成 习 惯。习 惯 了 的 事 情，常 常 不 由 自主 的 去 做，想 停 止 都 难。3有则改之 无责加勉（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；

11、别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录。病 名：不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高治疗方法：1、明确学习目标，学习要有针对性2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同学和老师3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7、时时巩固，常复习改掉坏习惯的方法（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同

12、学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失。病 名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽。治疗方法：1、明确自己的目标，一切为了学习和进步。2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉。3、相信老师、同学、朋友。4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子。5、建立纯洁的男女是关系。6、帮助别人有原则，有是非观念。7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力。改掉坏习惯的方法（四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3

13、.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部只挑毛病不看贡献。病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感。治疗方法：1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求。2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光。3.吸取别人教训，常反思，及时改。4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。开学第一课我为班级做过的事Copy paste fonts.Choose the only option to retain text.我为班级做过的事情1.认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；2.最后走会关门、窗；3.出黑板报；4.跑好步；5.提教学和班集体的意见；6.为班活动付出实际行动；7.积极配合班干部的工作；做好本职工作；从今天开始，我们必须每天问自己Text明天我准备做什么？怎么安排？今天我思考和掌握了多少东西？今天我尽力了吗？尽了多少力？详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字，简 明扼 要 的 说 明 分 项 内 容。开学第一课努力今天 收获明天三年级二班