1、第一单元9-7中学生地球会議9-8象重9-9風邪交际项目交际项目交际表达主持协商思考确认年纪长幼与语体使用身体不适劝阻嘱咐交际项目交际项目交际表达主持今日問題考思。协商。賛成。、。反対。思考。确认。年纪长幼与语体使用敬体与简体的使用。身体不适頭痛、体。熱出。/喉痛。劝阻無理。嘱咐大事。主要表达形式表达形式意义例句NN变化的起点及趋势，移动的起点及方向代后面的事物代替前面的事物V 建议或劝告V後时间先后顺序V命令V名词化V推断主要表达形式表达形式意义例句NN变化的起点及趋势，移动的起点及方向町国、国世界運動大。代后面的事物代替前面的事物金代銀入、金少盗疑。V 建议或劝告帰。V後时间先后顺序中学生
2、学校運動報告後、一年一回開決。V命令行。V名词化、湯飲。V推断風邪引。助词助词意义例句S判断或主张N原因V强烈禁止 S感叹助词助词意义例句S判断或主张。N原因私先週、風邪学校休。V强烈禁止 言。S感叹、大動物。活用形式-V词类基本形肯定形式否定形式动词V1聞V2起V3来形容词A1/高A2静活用形式-V词类基本形肯定形式否定形式动词V1聞聞聞V2起起起V3来来来形容词A1/高高高A2静静（）静后缀后缀构成形式意义例词中N中整个范围或时间段一日中、世界中作文1请以私町为题，写一篇200字左右的短文。私町私町、出方決。食物火曜日木曜日出。新聞、水曜日出。集場所書。例、決守大書。、出曜日書。、入口大箱
3、置。買物人持、箱入。減方法1。作文2请把会话文象重改写成说明文。象重象重動物、普通重計。、川大船入。象船乗。水同高印付。象船下。、船前付印同高石載。最後船載石少計。石重足、象重。方法古代曹沖考出。作文3请以未来学校为题，写一篇200字左右的短文。未来学校今、世界中人使勉強。将来人使勉強。、学校行、家使、授業受。先生分問題聞。生徒話合。同授業受生徒中、年人。国人。、活動遊時、学校行思生徒。作文4请以私住町为题，写一篇200字左右的短文。私住町私住市大町。人口10万人。1年中暑。雨降。工業盛。20年前小町、今大町。町大公園。木、新運動場、休日人遊来。市住町、最近車増、問題。、道込。次工場、町空気悪
4、。今、町。作文5以第7课课文为例，将学校举行的某项活动写成新闻报道，题目自拟。要求：1.内容完整，语意连贯，书写格式正确；2.使用“”体；3.字数150200字。日本語月日光明中学校日本語大会。選手合計10人、順番登場。長間準備、3年1組張宇内容言葉、発音、優勝。指導先生言。張宇話。場見聞学生熱烈拍手、彼頑張。今度参加。話。作文6除了第8课介绍的曹冲称象，你还知道有哪些聪明的孩子？他们都有哪些脍炙人口的故事？请用日语写一篇与此相关的短文，题目自拟。要求：1.内容完整，语意连贯，书写格式正确；2.使用“”体；3.字数150200字。頭司馬光司馬光頭子。小時、庭友達何人楽遊。時、1人水入大水落。怖泣叫、司馬光石持全部力水強投。、水壊水流。大人速来助、子無事出来見、。司馬光子救出。言感心。作文7标题：病気要求：1.内容完整，语意连贯，书写格式正确；2.使用“”体；3.字数150200字。病気中学3年生時、胃痛何食。分、病院行。軽胃炎、心配。、毎日時間通飯食痛。医者話聞、安心。帰、薬飲休。、2,3日。時、体大事、病気体作。清聴、。
