1、北京喜讯到边寨北京喜讯到边寨 教材分析教材分析 北京喜讯到边寨 表现了重大喜讯传到祖国边寨时， 山寨人们欣喜若狂、 纵情欢庆的情景。 这是一首热情奔放的舞曲，结构紧凑，表现手法简朴，音乐形象鲜明。其主题取材于苗族和 彝族的民间音乐，曲调新颖，节奏明快，具有浓厚的民族风格和地方色彩。全曲由引子、五 个具有舞曲特征的主题以及第一个主题反复再现所构成。 圆号先后运用开放阻塞音奏法， 形 象地表面了号声在群山间的回声，把我们带到了祖国西南的边寨。 教学目标教学目标 聆听北京喜讯到边寨 ，从各种丰富多彩的音色中感受在少数民族村寨里，当喜讯传来时 他们载歌载舞的欢乐场景。 教学重点教学重点 通过聆听，感受
2、乐曲中苗族、彝族音乐的风格特点。 教学难点教学难点 分辨乐曲的音乐结构。 教具准备教具准备 多媒体课件、电脑等 教学过程教学过程 1、教师介绍： 该作品原为郑路写的管乐合奏曲，后与马洪业合作，于 1976 年 12 月改为管弦乐曲。当时正 值举国欢庆粉碎“四人帮”伟大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当这一特大喜讯传到祖 国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。 全曲共由五个具有鲜明舞曲特征的主题组成（表现不同的舞蹈场面） ，结构较为自由。 2、了解作者简介： 郑路北京人。1948 年参加中国人民解放军。1952 年后历任中国人民解放军军乐团单簧 管演奏员、创作室副主任。他的
3、代表作品有：器乐曲民歌主题组曲 、 北京喜讯到边寨 （合作） 、 漓江音画等。 马洪业北京人。1948 年参加中国人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事音乐创作。 1954 年后在东北、上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作品除与郑路合 作的管弦乐北京喜讯到边寨外，还有愉快的劳动 、 春晓 、 圆舞曲等。 3、第一遍欣赏乐曲，初步体会乐曲的情绪。 4、分段欣赏： （先让学生轻声视唱每一段的主旋律，然后边听边按声势图拍打节奏，并体会 乐曲的表现手法） 引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢 矫
4、健的旋律，这是第一主题。 第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼 伏。这是第二主题。 第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段： 乐曲突然轻了下来， 双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调， 象一位美丽的姑娘在独舞。 这是第四主题。 第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。 第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出了第六 主题。 第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。 5、师讲述每部分的乐器以及表现风格。 6、听一听并表演： 当听到每段曲调出现时，用手指数举手示意。 7、完整再欣赏一遍乐曲并总结音乐特点。 学生总结： 生动明快， 富有舞蹈性； 热情洋溢， 粗犷奔放。 富有浓郁的名族特色和地方色彩。 8、完美结课 请同学们自由发言：听了这首歌曲有什么感想？ 板书设计板书设计 北京喜讯到边寨 生动明快，富有舞蹈性； 热情洋溢，粗犷奔放；
