河南省桐柏县2022-2023学年下学期八年级物理第一次周考 试题.docx

1、2023年春期八年级物理第一次周考试题(满分：70分)一、填空题（每空1分，共15分）1.吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是 N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是 N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是 N。2.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时喷射高温气体，同时高温气体对卫星施加动力，这说明 。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”)。3.小明参加高山速降滑雪运动,通过雪道后,小明将

2、从2 m高的水平台阶滑出,如图所示。若此刻小明受到的力全部消失,其运动轨迹将是图中的 (选填“A”“B”或“C”)。4. 成都地铁运营长度已突破500公里,线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 而跌倒。5. 如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。

3、若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力大小为 N。6. 某物体静止在水平桌面上,其受到F1=5 N和F2=3 N的两个力的作用后仍处于静止状态,如图所示,则该物体受到的合力为 N,桌面对该物体的摩擦力大小为 N。7.一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。已知在4s8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s8s内小车受到的合力为 N，运动的路程为 m；在04s内小车受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10N。二、选择题（每小题2分，共20分）8.如图所示，Fa与Fb相平衡的是()9.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副

4、油箱，这样做是为了（）A.减小质量，使运动状态易于改变B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变D.增大惯性，使运动状态不易改变10.有关合力，下列说法中错误的是（）A.合力是从力的作用效果上来考虑的B.合力和分力是不共存的C.考虑合力时就不能再考虑分力了D.同一直线上，合力一定大于每一个分力11.小伟和小梁在学校运动场观看足球赛，他们运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（）踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的；足球在空中飞行时受到重力和向前的推力；空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动；足球在空中飞行过程中，运动状态

5、发生改变。A B C D12.如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（）A B C D13.在平直轨道上行驶的火车中悬挂一个水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说明火车（）A.做匀速运动 B.突然减速C.突然加速 D.运动状态无法确定14.如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点15.关于力和运动的说法中正确的是（）A如果物体的运动状态不发生改变，一

6、定是因为它不受力B加速、减速的物体运动状态一定是改变了，但匀速转动的物体运动状态没有改变C物体有保持原来运动状态不变的性质D在生活中，要维持一个物体的运动，必须要持续地施加力的作用，所以力是维持物体运动状态的原因16如图所示,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中( )A. 地面对沙发没有摩擦力的作用B. 人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力17. 如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )A. 图

7、甲和图乙都是小车突然加速B. 图甲和图乙都是小车突然减速C. 图甲是小车突然加速,图乙是小车突然减速D. 图甲是小车突然减速,图乙是小车突然加速三、作图题（4分）18如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子在竖直方向的受力示意图。19.如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2。四、实验探究题（每小题2分，共22分）20.如图11所示，是探究阻力对物体运动影响的实验装置图。（1）实验准备有木板、玻璃板和棉布的用途是，使小车沿水平面运动受到不同的阻力，其控制阻力的方法是 。（2）每次操作都让小车由A点处滑下，其目的是 ； （3）实验获得的结论是：小车受到的

8、阻力越小，运动的路程 ；由此推断，小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，将会 。21实验小组要探究“二力平衡条件”,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向 ,大小 ;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3 F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5F6(后两空均选填“”“”或“=”);(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是 (3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小 ;还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将 。五、计算题（共9分）22.一辆小车，总质量为600kg，在水平路面做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，。（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，求此时小车受到的阻力大小；（2）求当小车恰能做匀速直线运动时的水平拉力大小；（3）当小车分别以3m/s、5m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力大小变化吗？3