2022年中考语文专项复习-作文命题评析ppt课件（共27页）.pptx

1、0102广西各地作文速递各类作文范例精讲 01广西各地作文速递广西各地作文速递 02各类作文范例精讲各类作文范例精讲第一类命题作文命题作文【考点聚焦】命题作文就是试卷中命出作文题,考生按要求 写作。一般有两种形式:一是单纯以“题目”的形式 出现,前后没有提示语或导语,这种形式,从字面上 看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的 选材范围。二是以“导语+标题”的形式出现,通过 导语或提示语,为考生在审题和选材上做出了一定 的引导,同样有较大的开放性和自由度。【要点梳理】1.抓题眼,把握表意重心。2.明限制,确定选材范围。3.展联想,深入挖掘主旨。4.巧构思,化抽象为具体。命题作文写作的注意

2、点。题目:【2019 广西北部湾经济区】根据下面的要求写一篇文章。(1)以“阳光正好”为标题,延续所给首句“那一 天,阳光正好”,叙写生活。(2)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于 600字。(3)行文中不出现 真实的地名,校名,人多。剖析:(1)要抓住关键词“阳光”。“阳光”是一个名词,含义丰富,这里不仅可以指自然界的阳光,还可以赋予阳光比喻义或象征义,例如比如带来光明或温暖的人、事、物等,也可以指人的心情或者成功的喜悦。同时也要关注题目中的“正”字,这个字限定了时间,有“此时此刻、当下”的意思,要抓住当下的感受进行叙写。“好”是一种感觉,一种心态,一种满足。这个字限定了写作的 内容

3、和感情基调是积极向上的。因此,考生要在写作中表达正能量。【典例精析】(2)题干已经给出了开头“那一天,阳光正好”,那么考生在写作时的首句已经确定,不可随意更换。“那一天”限定了时间是距离现在较远的,可以是过 去的时间,也可以是将来的时间。续写内容是首句的延续,两者在逻辑上能够衔接得当;“叙写生活”要求文体为记叙文,所写内容是生活中的事。(3)精心挑选素材,最好叙写自己的真实经历,写出真情实感。如果只是把“阳光”当成天气来写,这样的一篇作文肯定拿不了高分。“阳光”于“我”而言,或是拼搏过后得到认可,或是与朋友的一番“较量”后,会心地释怀,抑或是老师在“我”一蹶不振时,恰到好处的一句引导,让“我”

4、看到青春里的“阳光”这些都可以是一抹最温暖的阳光。另外，写作过程中要有一定的细节描写,确保叙述的故事充实、完整,且行文过程中要巧点题,这样的文章才有可能拿到高分。第二类半命题作文半命题作文【考点聚焦】半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权利,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给考生提供了更大的写作自由。与过于灵活的话题作文相比,半命题作文在题目中设置了一定的限制,规定了大致的写作范围,因而写作的思维更为集中,更为明确,更易于考生操作。同时,多数半命题作文在题目中就隐藏着较为

5、丰富的写作信息。【要点梳理】补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。具体来说,半命题作文的补题,应遵循如下几条原则。1.扬长避短,熟悉为先。2.创新求异,独树一帜。3.力避空泛,小处切入。4.搭配得体,合乎逻辑。5.思想健康,拓深主题。【典例精析】题目：【2018 北部湾经济区】时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一 些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答请以“如今,才知道 ”为题,叙写自己真实的生活故事。剖析:这是一道半命题作文,要从以下几方面审题：1.审限制词。“如今”,时间词,表示不是过去也不是未

6、来,即指现在、当下,且具有时间的沉淀在其中,限定了所写的经历应是过去的,但这一经历对如今仍然有持续性的影响,要求写出“如今”对于过去的某个人、某件事、某句话、某个场景、某次经历等的认识与“曾经的”认识所发生的很大变化,甚至是截然相反。2.审关键词。“才”字有一种恍然大悟之感,有转折意味,包含两种情况:一是对比,过去没有,现在 才有;二是铺垫,一些感悟慢慢浮现,从朦胧到清晰,水到渠成。“知道”意为明白、了解、体会、感受,即由 过去 的“一 些 人、一 些 情 感、一 些 体 验、一 些 疑 感”引发出深刻的感悟,这些感悟对“我”的人格成 熟、境界提升、修养加强等方面有很大的帮助和启 发。这就要求

7、所写的生活故事、经历等上升到因事 悟理的高度。3.领会言外之意。尽管半标题给出的部分中没 体现“我”,但“我”是隐含其间的,必须以“我”的视角 来讲述故事,写“我”的亲身经历。4.审提示语。提示语第一句总述,点明时间对领悟的作用,很多事情是需要时间来了解、领悟的。“到了某个时刻”对应 题目中的“如今”,即顿悟的时刻。引发学生回望与自己的人生经历相关的一幕幕生活片段。认真审读提示语后,我们发现其具有极强的暗示作用,“悦纳珍视”“发觉珍惜”“真切获得”“清楚解答”意在指引立意方向,即故事和经历中的有些领悟是随着时间推移产生的,而产生的一刹那便使“我”对人生、对社 会、对白然等的认识有了质的飞跃。因

8、此要在写作时挖掘过去“某个时刻“的人生经历对个人成长过程 中带来的积极意义,写出心灵获得的感悟。5.补题。此次作文设为半标题作文,需补充并 誉抄题目。补题时,词语、短语、短句皆可。词语如“坚持”“珍惜”“温暖”等。短语如“时间的宝贵”“勇气的力量”“人当如兰”“风景犹在”“乡路难寻”等。短句如“阳光一直都在”“我也是一道风景”“爱不会 停止”等。选材:该作文题目已给出的部分为“如今,才知道 ”,我们要紧紧围绕所补的内容来立意和选材。在确定立意后,要根据主题和文体来选取素材。立意不管是亲情、友情还是其他的各种情怀,最好选取自己亲身经历的事例,这样更能写出真情实感,更 能打动阅卷老师。写法:如果立

9、意为亲情,则可以采用欲扬先抑的手法,先表达对所描写的对象的不满之情。然后在一两件小事中突然转变了看法。这样能够很自然地表达出自己的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易给阅卷老师留下深刻的印象。不管采用何种写法,都要写出新意,挖掘深度,要融入自己的“情”和“思”。第三类材料（情境）作文材料（情境）作文【考点聚焦】一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求考生根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠考生自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,材料作文则是自命题。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就

10、是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心”提供给考生了。一般来说,材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。指命题者设定了一个具体情境,包括某一场合、某一景象、某一情节等,要求从这一情境出发进行写作,内容涉及社会生活、自然景观、虚拟故事等方方面面,虽然存在一定的情境限制,但也能拉近和学生之间的距离,让人有置身其中的真实感,更易于表情达意。从考查形式来看,大致可分为引发式和续补式两类。引发式,即给出特定情境,引发思考;续补式,即需要进行续写、补写,一般会给出开头。【要点梳理】

11、1.材料作文 写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作策略,才能更好地写出高质量的考场作文。(1)读懂材料,全面把握(2)立意求准,力求新颖(3)使用材料,恰当巧妙2.情境作文 (1)从情境内容入手。首先,把握情境内容,明确所指。即弄清楚材料中出现了什么人、他或他们在什么时间和地点做了什么事等。其次,探本溯源。是在什么原因、什么契机,用什么方法做了这件事。最后,推想反思。做这件事会有什么结果?会带来怎样的影响?你有怎样的思考?根据这个思路,审题就会比较容易。(2)抓住情境中的“关键”词句。即材料中的细节,或是含有抒情、议论成分的词句。这些“关键”词句,能够帮助我们弄清楚立意方

12、向。题目：【2020年广西北部湾经济区初中学业水平考试(母卷 1)】五班的主题教育活动结束了,泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了,由此留下来的记忆与思考将会永润心田。你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档。以“我的成长档案”为副标题,自拟标题,叙写生活。【典例精析】剖析 :提示语背景中提到“泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了”,治愈出院的小患者泽泽用传统的鞠躬礼对护士表达谢意,提示了行文中应将成长过程中值得感恩的人或事写出来;“你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档”。要求所写内容要以“

13、感恩”为话题,并且要是自己经历过的,对自己产生重要影响的。“成长档案”要求和成长密切相关,再次缩小了写作范围,应写在成长中遇到的值得感恩的人或事。“我的成长档案”中的“我”限定了写作对象,所写的人或事需要与“我”相关。紧抓题目要求。“以我的成长档案为副标题,自拟标题”给出了副标题,副标题是对标题的补充解释,即所补写的标题应与副标题有内在关联;“叙写生 活”要求文体为记叙文,所写内容为生活中的事。第四类话题作文话题作文 【考点聚焦】所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围，启发思考、激活想象的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让考生在同一个谈话中心下,陈述各自从不同

14、角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。它有两大特点:1.相关性。话题作文必须与话 题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的 范围,而不限定作文的主旨。2.自由性。这是话题 作文的最大特点。话题作文和命题作文、半命题作 文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。【要点梳理】1.要吃透材料,根据命题意图确立观点。2.要吃准材料,抓住关键问题思考立意。3.要看清话题,避免脱离命题范围。【典例精析】题目：【2021广西北部湾经济区】写作叙文化故事 文以载道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴对联、穿旗袍；文化是技艺，如打油茶、烧泥陶；文化是建筑，如骑楼、哈亭；文化是器具，如会鼓、天琴；文化是首诗，如乡愁秋词；文化是个人，如杜甫、苏轼；文化还是道德素养，民风家教，祖父传之，子孙继之。文化在身边，文化在心里，文化无处不在。请围绕“我与传统文化我与传统文化”这一话题，自拟题目，以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。要求：（1）拟好标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。（2）行文中不得出现真实的校名、人名。本 课 结 束