2023年中考语文一轮复习-议论文写作指导ppt课件（共56页）.pptx

1、议论文写作指导（1）1.记叙2.说明3.议论4.描写5.抒情回顾：五大表达方式回顾：五大表达方式记叙：记录人物的经历和事物的发展变化。记叙：记录人物的经历和事物的发展变化。说明：用简明的语言描述一个事物的特征。说明：用简明的语言描述一个事物的特征。议论：对某个对象发表见解，表明观点和态度。议论：对某个对象发表见解，表明观点和态度。描写：描绘对象的状貌、情态。描写：描绘对象的状貌、情态。抒情：描写作者内心的情感。抒情：描写作者内心的情感。议论文是以议论为主要的表达方式，对某件事或者某个问题进行分析，进而阐明自己的见解或者反驳别人的主张的一种问题。其主要特点是运用概念、批判、推理等逻辑思维的形式来

2、阐明事物的本质或主张的一种问题。其主要的特点是运用概念、判断、推理等逻辑思维的形式来阐明事物的本质或者作者对事物的理解。议论文的范围很广，形式也是多种多样的，主要有一般性政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感等。议论文分类：1.一般性政论文2.评论3.杂文4.演讲稿5.读后感议论文三要素：论点：中心论点只有一个论据：事实论据 道理论据论证：a,举例论证b.道理论证c.对比论证d.类比论证e,比喻论证议论文的语言特点1.准确性2.概括性3.鲜明性4.生动性论点是作者对所论述的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。论点一般用陈述句或判断句的形式表达，旗帜鲜明地表达作者坚持什么，反对什么。一篇议论文只有

3、一个中心论点，有些复杂的议论文还围绕中心论点提出若干个分论点。二、论据 用什么来证明。论据是支撑论点的材料，是用来证明论点的依据。议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种类型。事实论据包括历史和现实的人和事、文学作品和传说中的人和事、数据等。道理论据包括经典著作中的话、名家名言、格言、警句、俗语、谚语以及作者阐发的道理。三、论证 怎样证明。论证是运用论据来证明论点的过程和方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。1.举例论证：也叫例证法，就是用事例来论证论点的方法，又可叫“摆事实”。2.道理论证：亦称讲道理，就是用经典著作中的精辟见解、名人的名言警句以及公认的定理公式等来

4、证明论点。3.对比论证：就是把两种对立的事物、两种对立的主张放在一起进行比较、对照，从而证明一方正确的论证方法。4.类比论证：就是把论证的事同另一件类似的事进行比较，以这一事的正确或谬误证明所论证的事的正确或谬误。5.比喻论证：用比喻的方法进行论证，又称喻证法。它着眼于事物的相似之处，用打比方说明道理、证明论点。判断下列句子是否是议论的表达方式？判断下列句子是否是议论的表达方式？1 1、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它

5、张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。瀑布。不是，这段话是抒情，作者感叹紫藤萝的生命力。不是，这段话是抒情，作者感叹紫藤萝的生命力。判断下列句子是否是议论的表达方式？判断下列句子是否是议论的表达方式？2 2、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡

6、的、短短的小来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。不是，这段话是人物描写（外貌描写）不是，这段话是人物描写（外貌描写）判断下列句子是否是议论的表达方式？判断下列句子是否是议论的表达方式？3 3、交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处、交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。是，观点：交友要交优。是，观点：交友要交优。

7、1议 论 文 阅 读你还记得我们学过的议论文吗？你还记得我们学过的议论文吗？七下七下 梁启超梁启超最苦与最乐最苦与最乐八上八上 孟子孟子生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐八下八下 戴圣戴圣虽有佳肴虽有佳肴以以生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐为例为例舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所

8、不能。空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑，而后作；征于色发于声，人恒过，然后能改；困于心衡于虑，而后作；征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。然后知生于忧患而死于安乐也。何为议论文？何为议论文？议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和态度的常用文体。直接表达作者的观点和态度的常用文体。最苦与最乐最苦与最乐：人必须对生活负责，尽责虽苦却乐。：人必须对生活负责，尽责虽苦

9、却乐。生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐：处困境方能激发斗志，成就功业。：处困境方能激发斗志，成就功业。虽有佳肴虽有佳肴：教学相长。：教学相长。议论文的议论文的基本结构基本结构提出问题（引论）提出问题（引论）分析问题（本论）分析问题（本论）解决问题（结论）解决问题（结论）整体的结构布局：总整体的结构布局：总分分总总议论文议论文三要素三要素论点论点需要证明什么需要证明什么论据论据用什么来证明用什么来证明论证论证怎样证明怎样证明一、理解论点一、理解论点 论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般

10、可以有分论魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。点。生于忧患生于忧患死于安乐死于安乐中心论点：生于忧患，死于安乐中心论点：生于忧患，死于安乐分论点分论点1 1：人生于安乐：人生于安乐分论点分论点2 2：国死于安乐：国死于安乐二、理解论据二、理解论据论据是证明论点的理由和证据。论据是证明论点的理由和证据。议论文的论据有两类：一类是用有代表性的事例、可靠议论文的论据有两类：一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；另一类的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；另一类是人们公认的道理、原理、定律、格言、谚语等，叫道是人们公认的道理、原理、定律、格言、

11、谚语等，叫道理论据。理论据。二、理解论据二、理解论据1 1、生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐中，作者为了论证中，作者为了论证“人生于忧人生于忧患患”这一分论点，举出了哪些论据？这一分论点，举出了哪些论据？6 6个事实论据：舜；傅说；胶鬲；管夷吾；孙叔敖；百里奚。个事实论据：舜；傅说；胶鬲；管夷吾；孙叔敖；百里奚。这些人出身平凡，在经历了艰难困苦之后增长了才干，这些人出身平凡，在经历了艰难困苦之后增长了才干，成就了不平凡的事业。成就了不平凡的事业。二、理解论据二、理解论据2 2、生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐中，为论证分论点中，为论证分论点“（国）死（国）死于安乐于安乐”，文章用了什么论据？，

12、文章用了什么论据？2 2个事实论据：个事实论据：无无“法家拂士法家拂士”、无、无“敌国外患敌国外患”的国家会灭亡。的国家会灭亡。如果国家要长盛不衰、避免灭亡的命运，就需要有如果国家要长盛不衰、避免灭亡的命运，就需要有“法家法家拂士拂士”和和“敌国外患敌国外患”。判断下列论据是道理论据还是事实论据？判断下列论据是道理论据还是事实论据？1 1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作，成为不朽的音乐家。、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作，成为不朽的音乐家。（）2 2、古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！（、古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！（）3 3、鲁迅选择了文学，便把刀和枪毫不留情地

13、投向茫茫的黑夜。、鲁迅选择了文学，便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜。（）4 4、与人为善，以诚为本。、与人为善，以诚为本。（）三、理解论证方法三、理解论证方法 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。论证是运用论据来证明论点的过程和方法。主要论主要论证方法证方法举例论证举例论证道理论证道理论证对比论证对比论证比喻论证比喻论证三、理解论证方法三、理解论证方法 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。论证是运用论据来证明论点的过程和方法。主要论主要论证方法证方法举例论证举例论证道理论证道理论证对比论证对比论证比喻论证比喻论证生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐运用了举例论运用了举例论证和对比论证。从正反

14、两个方面论述证和对比论证。从正反两个方面论述了经受磨炼的好处，从正面（个人层了经受磨炼的好处，从正面（个人层面）讲磨炼激发人的斗志，从反面面）讲磨炼激发人的斗志，从反面（国家层面）讲国家灭亡的原因。（国家层面）讲国家灭亡的原因。四、议论文语言特点四、议论文语言特点议论文的语言具有概括性、严密性、生动性的特点。议论文的语言具有概括性、严密性、生动性的特点。“概括性概括性”就是运用比较概括、抽象的词语就是运用比较概括、抽象的词语 ，尤其是列举事，尤其是列举事实论据时，只需紧扣论点概述主要事实就行，无需详细描述。实论据时，只需紧扣论点概述主要事实就行，无需详细描述。“严密性严密性”是指议论语言周到，

15、没有疏漏，无懈可击。是指议论语言周到，没有疏漏，无懈可击。“生动性生动性”是指表达的意思生动明朗。是指表达的意思生动明朗。判断下列语段表现出议论文语言的哪些特点？判断下列语段表现出议论文语言的哪些特点？1 1、幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就将、幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就将掉价了。有时它又像那位出卖预言书的西比拉，如果你能买那预掉价了。有时它又像那位出卖预言书的西比拉，如果你能买那预言书时不及时买，当你得知此书重要而想买时书却已经不全了。言书时不及时买，当你得知此书重要而想买时书却已经不全了。所以古谚说得好，机会老人会先给你送上它的头发，当你没有抓所以古谚

16、说得好，机会老人会先给你送上它的头发，当你没有抓住再后悔时，却只能摸到它的秃头了。住再后悔时，却只能摸到它的秃头了。生动性生动性判断下列语段表现出议论文语言的哪些特点？判断下列语段表现出议论文语言的哪些特点？2 2、“文化文化”这个词儿在外国文本里本来就是积累的意思。我这个词儿在外国文本里本来就是积累的意思。我国古代的读书人国古代的读书人,很早就重视循序渐进的学习方法很早就重视循序渐进的学习方法,这是符合一般这是符合一般规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力还要靠记忆力,而无而无论一个人的理解力和记忆力有多强论一个人的理解力和记忆力有多强,他

17、要理解和记住刚学会的东西他要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会,其结果其结果必定要吃大亏。必定要吃大亏。严密性严密性议议 论论 文文 写写 作作列列 提提 纲纲中考阅卷的老师批改作文视角中考阅卷的老师批改作文视角中考阅卷的老师批改作文视角中考阅卷的老师批改作文视角如果作文不列提纲如果作文不列提纲1 1、格式邋遢，到处涂改；、格式邋遢，到处涂改；2 2、想到哪儿写哪儿，思维混乱；、想到哪儿写哪儿，思维混乱；如果作文不列提纲如果作文不列提纲1 1、格式邋遢，到处涂改；、格式邋遢，到处涂改；2 2、想到哪儿写哪

18、儿，思维混乱；、想到哪儿写哪儿，思维混乱；3 3、灵感写着写着就没了。、灵感写着写着就没了。不写提纲，就像体育运动比赛之前不热身，不写提纲，就像体育运动比赛之前不热身，直接就跑有风险，落笔成文需谨慎。直接就跑有风险，落笔成文需谨慎。什么时候列提纲？什么时候列提纲？拿到试卷的时候，先审作文题，然后一边拿到试卷的时候，先审作文题，然后一边做前面的题目，一边思考作文写什么，在做前面的题目，一边思考作文写什么，在草稿纸上列出来。灵感是慢慢出来的！草稿纸上列出来。灵感是慢慢出来的！怎么列提纲怎么列提纲想好每段写什么，精准到字数想好每段写什么，精准到字数例题：为下面的作文题列出提纲例题：为下面的作文题列出

19、提纲在人生的道路上在人生的道路上,会面临许多次的抉择。一旦失误会面临许多次的抉择。一旦失误,就有可能造成终生的遗憾。所以我们要善于把握机就有可能造成终生的遗憾。所以我们要善于把握机遇。请以遇。请以“把握机遇把握机遇”为题写一篇议论文，不得出为题写一篇议论文，不得出现真实的人名、地名、校名，除诗歌戏剧外体裁不现真实的人名、地名、校名，除诗歌戏剧外体裁不限，不少于限，不少于600600字。字。把握机遇把握机遇开头（开头（5050字左右）：字左右）：表明论点表明论点世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握机遇。但当机遇来临时

20、，我们都要尽自己所能去把握机遇。分论点分论点1 1（200200字左右）：字左右）：人抓住机遇造就辉煌的一生。人抓住机遇造就辉煌的一生。（举例论证：牛顿把握苹果砸下的机遇）（举例论证：牛顿把握苹果砸下的机遇）把握机遇把握机遇分论点分论点2 2（150150字左右）：字左右）：当机遇摆在人面前时，有人抓住了，有人却失之交臂。当机遇摆在人面前时，有人抓住了，有人却失之交臂。（举例对比论证，科拉顿错失发现（举例对比论证，科拉顿错失发现“磁生电磁生电”的机遇）的机遇）分论点分论点3 3（200200字左右）：字左右）：国家要把握机遇才能发展经济，强大国力（层层递进，中国家要把握机遇才能发展经济，强大国

21、力（层层递进，中国加入世界贸易组织）国加入世界贸易组织）把握机遇把握机遇结尾（结尾（5050字左右）：字左右）：首尾呼应，总结升华首尾呼应，总结升华不论一个人，还是一个国家，都应该善于把握机遇，只不论一个人，还是一个国家，都应该善于把握机遇，只有把握机遇，才能创造更加美好的明天。有把握机遇，才能创造更加美好的明天。把握机遇把握机遇世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握机遇。（要尽自己所能去把握机遇。（4242）纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌纵观历史的长河，有不少人因

22、抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于发现的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于发现影响深远的万有引力定律，引起了物理学界的革命，或许在牛顿以前，影响深远的万有引力定律，引起了物理学界的革命，或许在牛顿以前，也有人被掉落的苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入思考的机遇。而也有人被掉落的苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的“机遇机遇”，为力学的发，为力学的发展开辟了道路，自己也成为名留青史的伟大物理学家。（展开辟了道路，自己也成为

23、名留青史的伟大物理学家。（178178）把握机遇把握机遇机遇是公平的，当机遇摆在人面前时，有人抓住了，有人却失之交机遇是公平的，当机遇摆在人面前时，有人抓住了，有人却失之交臂。同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般的幸运，在研究磁生电臂。同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般的幸运，在研究磁生电的实验中，为了避免磁铁对电流计的影响，他把电流计放到另外一个的实验中，为了避免磁铁对电流计的影响，他把电流计放到另外一个房间里，却因为在两个房间来回奔跑观察数据而错过了电流指针的偏房间里，却因为在两个房间来回奔跑观察数据而错过了电流指针的偏转，如果科拉顿不是因为这个小失误，如果科拉顿抓住机遇，那发现转，如果

24、科拉顿不是因为这个小失误，如果科拉顿抓住机遇，那发现电磁感应现象的荣誉将不属于法拉第，而是落在科拉顿头上了。（电磁感应现象的荣誉将不属于法拉第，而是落在科拉顿头上了。（177177）把握机遇把握机遇一个人如此，一个民族，一个国家更是如此，中国于一个人如此，一个民族，一个国家更是如此，中国于20002000年加入年加入世贸组织，这可是中国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积世贸组织，这可是中国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近几年中国经济不断发极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近几年中国经济不断发展，农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机，人

25、民生活水展，农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机，人民生活水平有了很大的改善。中国之所以能够快速发展，就在于能够把握机平有了很大的改善。中国之所以能够快速发展，就在于能够把握机遇，利用机遇来发展本国经济。接着，中国又接连举办了奥运会、遇，利用机遇来发展本国经济。接着，中国又接连举办了奥运会、世博会，未来世博会，未来20222022还有冬奥会，我们一定要把握机遇，让世界惊诧还有冬奥会，我们一定要把握机遇，让世界惊诧和见证中国的快速发展。（和见证中国的快速发展。（211211）把握机遇把握机遇其实，不论一个人，还是一个国家，都应该善于把握机遇，只其实，不论一个人，还是一个国家，都应该善于把握

26、机遇，只有把握机遇，才能创造更加美好的明天，一个会把握机遇的人，有把握机遇，才能创造更加美好的明天，一个会把握机遇的人，注定是一个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定是一个有希注定是一个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定是一个有希望的国家。（望的国家。（8888）全文全文696696个字（包含标点）个字（包含标点）怎么寻找分论点？怎么寻找分论点？是什么是什么找内涵找内涵 为什么为什么找原因找原因1 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯、刻苦勤奋，是理想的阶梯;2 2、珍惜时间，是理想的阶梯、珍惜时间，是理想的阶梯;3 3、迎难而上，是理想的阶梯。、迎难而上，是理想的阶梯。1 1、是什么、是什么以以理想

27、的阶梯理想的阶梯为例为例中心论点：中心论点：“奋斗是理想的阶梯奋斗是理想的阶梯”奋斗是理想的阶梯，奋斗的内涵包括奋斗是理想的阶梯，奋斗的内涵包括“刻苦勤奋、珍惜时刻苦勤奋、珍惜时间、迎难而上间、迎难而上”。1 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财创财)2 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体健体)3 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身修身)2 2、为什么、为什么以以勤有三益勤有三益为例为例中心论点：中心论点：“为人当勤劳为人当勤劳”意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作意大利著名的

28、雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像大卫像”。但是。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。但是，当据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举它就成为举世瞩目的世瞩目的“大卫像大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我的赏识而截然的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡

29、的事物，因我的赏识而截然不同。请以不同。请以“学会赏识学会赏识”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800800字的议论文，题目自拟。字的议论文，题目自拟。练习：为下列作文题提出分论点练习：为下列作文题提出分论点赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，成就的是一种万古流芳的英名。赏识，成就的是一种万古流芳的英名。从从“是什么是什么”的角度，提炼分论点。的角度，提炼分论点。意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像大卫

30、像”。但是。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。但是，当据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举它就成为举世瞩目的世瞩目的“大卫像大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我的赏识而截然的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我的赏识而截然不同。请以不同。请以“学会赏识

31、学会赏识”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800800字的议论文，题目自拟。字的议论文，题目自拟。练习：为下列作文题提出分论点练习：为下列作文题提出分论点赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概；赏识，成就的是一种万古流芳的英名。赏识，成就的是一种万古流芳的英名。从从“是什么是什么”的角度，提炼分论点。的角度，提炼分论点。赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。从从“为什么为什么”的角度，提炼分论点。的角度，提炼分论点。谢 谢 观 看