1、第課応援常用量词（2）关联词语回（）回数，次数階（）用于楼层或台阶個（）固体物品，如鸡蛋、橘子等本（）用于细长的物品，如铅笔、针等。注：磁带、胶卷等也用“本”。番（）用于编号，序号。文法文法4、量词的用法 回（）一回（）二回（）三回（）四回（）五回（）六回（）七回（）八回（）九回（）十回（）何回（）文法文法4、量词的用法 階（）一階（）二階（）三階（）四階（）五階（）六階（）七階（）八階（）九階（）十階（）何階（）文法文法4、量词的用法 個（）一個（）二個（）三個（）四個（）五個（）六個（）七個（）八個（）九個（）十個（）何個（）文法文法4、量词的用法 本（）一本（）二本（）三本（）四本（）五
2、本（）六本（）七本（）八本（）九本（）十本（）何本（）文法文法4、量词的用法 番（）无特殊一番（）二番（）三番（）四番（）五番（）六番（）七番（）八番（）九番（）十番（）何番（）文法文法4、量词的用法 量词的用法：日语中的量词不能独立使用，需与数词结合构成数量词。数量词具有名词性质，用法：名词+/+数量词+动词例：箱中鉛筆10本。文法文法4、量词的用法 練習1昨天买了3本书。昨日本冊買。2.教室里有5个男孩子。教室男子人。3.听了2遍磁带。回聞。意为：“.们”“”为后缀，附在人称代词后面，表示复数。私達彼女達小学生達文法文法5、们 課文課文-応援応援(比赛当天早晨）李佳:美月，。美月:。天気。李佳:。【看到美月着纸袋】美月，何。美月:笛。母作。李佳:何本作美月:20本作。【吹哨子做示范】。李佳:大音。宿題1、语法3-4 例句抄2遍并背诵。2、P143量词抄2遍。3、背诵课文。
