1、 应用课文吉田：李,昨日何時帰。李：,11時半。吉田：何帰。李：電車。渋谷電車行。駅歩帰。吉田：小野?小野：電車。駅帰。李：何時帰。小野：12時。第六课 应用课文小野：森,帰。森：,課長銀座行。李：,銀座?小野：何時帰。森：夜中2時。李：2時。疲様。李毎日飲 单词/名/咖啡/名/可乐茶/名/茶/名/葡萄酒/名/面包/名/蛋糕粥/名/粥昼飯/名/午饭弁当/名/盒饭/名/荞麦面/名/面条親子丼/名/鸡肉鸡蛋盖饭/名/咖喱(饭)卵/名/鸡蛋/名/干酪/名/苹果/名/草莓屋/名/荞麦面馆/名/网球/名/慢跑,跑步/名/足球野球/名/棒球申込書/名/申请书手紙/名/信CD/名/CD音楽/名/音乐映画/名
2、/电影動物園/名/动物园/名/熊猫飲/动1/喝買/动1/买撮/动1/拍照,拍摄 单词書/动1/写読/动1/读聞/动1/听食/动2/吃見/动2/看/动3/干,做掃除/动3/扫除/副/从现在起,今后/连/那么/短语/欢迎光临失礼/短语/告辞了,我走了失礼/短语/打搅失礼了/短语/我走了/短语/我走了/短语/你走好/短语/我回来了帰/短语/你回来了/短语/我知道了邪魔/短语/打扰了/短语/给我午前中/短语/上午本课重点1.2.3.4.名词 动词：表示动作的对象或者内容表示动作的对象或者内容例例飲食音楽聞意味意味練習練習打扫房间 拍照 看报纸写信 听CD 吃面包名词（场所）动词：表示动作发生的场所表示
3、动作发生的场所例例公園 散歩。部屋見。意味意味比較比較 表示动作或者事物存在的场所。教室。李図書館。表示动作发生的场所。先生教室授業。李図書館勉強。名词A 名词B ：表示对若干名词进行选择，表示对若干名词进行选择，A或者或者B例例来月再来月日本行。昼飯食堂食。意味意味練習練習 早餐吃面包或者面条请给我 敬体的表现。既可以表花钱购物，也可表索取。例例寿司。青 。意味意味練習練習 请给我笔记本 请给我一杯咖啡 练习1，図書館/馬/歴史小説/読/昨日2，見/今朝/私/3，部長/行/京都/4，/新聞/日本語根据给出的词语，添加合适的助词，组成完整的句子。清水/飲/牛乳/毎日清水毎日牛乳飲 基本课文甲：李,今朝新聞読。乙：,読。甲：今朝何食。乙：何食。甲：吉田,日曜日何。乙：。甲：。乙：鉛筆。应用课文吉田：李,昼飯。李：,小野行。小野：課長?吉田：弁当茶買。李：。吉田：。屋食。李：。小野：李,今日屋行。李：。小野：,課長,失礼。吉田：。应用课文店員：。小野：,親子丼。李?李：。店員：。
