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教学目标：教学目标：1 1 掌握重点单词掌握重点单词2 2 掌握并且熟练应用：掌握并且熟练应用：动动 动动 动动3 3 掌握：掌握：N(N(附着点）附着点）动动4 4 掌握：掌握：N N（目的地）（目的地）动动 原形（动1）形/形乗使座入申歌原形(动2）/形伝止形容词温（A1)大丈夫(A2)常用搭配形/形気付無理睡眠風呂入1 动意思：正在进行eg:我正在看电视。2 动 表示许可，可以。不可以对长辈用。eg:小李可以游泳吗。回答：可以/不可以3 3 动（）。表示禁止。监督人用的表达方式。意思：不可以。eg:不可以在学校抽烟。4 名（附着点）动表示人或者物体的附着点。附着点用表示。eg:吉田先生昨天在公园划了船。（，乗）5 名（目的地）动表示移动行为的目的地。也可以用（第6课）。表示移动的动词：行、来、帰、戻等等。eg:高野女士回家了。表示存在的场所：公園机。表示时间点：時起。表示动作的对象：友達会。表示移动行为的目的：図書館本借行。表示附着点：乗。表示移动行为目的地：家帰。第15課小野今新聞読阅读应用文，回答以下几个问题：1 小李为什么请假？2 吉田课长在干什么？3 小野给了小李哪些建议4 医生给了小李哪些建议
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