1、第二单元复习第二单元复习1 1日本风情日本风情日本风情日本风情2 2常考语法常考语法1 1一：动词分类：动词原形的词尾都是段假名口诀：1.词尾最后一个假名，不是的都是1类动词1 12.词尾最后一个假名是，前面的假名为、段的是2类动词，3.3类动词只有词干和和来。二：动词形是从原形变换而来，而不是由形推断原形。这个一定要记住。（PS：标日初级上册书后面都有动词一览表哦。可以自己使用一览表来练习动词变形。）0102031类动词：把词尾由段变为段+2类动词：去掉词尾+3类动词：把 变成+来：把 变成 +变形规则：型型的的四种形态四种形态现在或将来时：今日働。否定式：今日働。过去式：今日働。过去否定式
2、：今日働。型型的的四种形态四种形态现在或将来时：单词词意否定式：不-过去式：-了过去否定式：没-做题技巧授受动词授受动词100%灵验的技巧灵验的技巧 单词“人”后面的助词理解给或得到或或 我方人员给我五：句型1.V-。询问某动作事态进行的时间。询问具体时间时在时间词语后面加，比如：何時、何曜日询问时在句末加疑问助词 询问持续性事态或者动作的开始结束时间，用如 何時何曜日 的形式例：試験何時終。番組始。会議？2.授業午後五時続。3.授業午後五時。后面不能接瞬间动词，因为它是一个持续性的概念，表示一个时间段；所以：1.授業午後五時終。2.授業午後五時続。3.授業午後五時。2.。请给我.表示点菜买东
3、西等，也可以表示不花钱的索取。例：、青。3.过去式 已经，表示事情的完了。例：先生帰。（老师已经回去了。）后加否定，表示（已经不再)私子供。3 3常考助词和练习常考助词和练习1.存在的场所：教室学生。准确的时间：私朝七時起。动作涉及到的对象：昨日、田中会。2.对比、强调：昨日晴。今日雨。3.：侧重于方向移动的方向：田中日本帰。4.动作的对象：日本語勉強。5.和某人一起做某事：李一緒帰。并列、列举：冷蔵庫。6.方式、方法、手段、工具、原材料：上海飛行機行。动作进行的场所：図書館勉強。7.小主题：A:明日来。回答也用 B:李来。8：疑问：今何時。选择（或者）：。9：疑问词+否定：也，表示同类事物的
4、重述：私行。都：教室犬猫。10：时间、空间的起点：家会社行。动作方向的对象（集团、组织）：会社金。11：时间、空间的终点：家学校地下鉄行。1、夜十一時 帰。2、去年、東京 森 会。3、今日 町 行、明日 行。4、今日、学校 休。5、金曜日 友 一緒行。/6、本 筆。7、何 家帰 。8、今日、誰 来。9、私 李 中国人。10、時 時 。11、食堂 歩。4 4练习巩固练习巩固练习巩固、A:李 _来。B:中国。A.B.C.D.、A:李_ 手紙書。B:母親。A.何 B.何 C.D.、A:研修生歓迎一 一 _。B:金曜日夜。A.何 B.何時 C.D.CDC练习巩固、A:_東京行。B:吉田行。A.B.C.
5、D.何5、A:，李_。B:李今日休。A.B.C.休 D.休、A:吉田,一表 _送。B:願。A.何 B.C.D.AAB练习巩固、A:李夕 帰。B:,友達一帰。A.一 B.友達 C.歩D.家、A:李森本。B:，借。A.借 B.借C.貸D.貸、A:森李一。B:，李森 一。A.B.C.D.BCB汉日互译、今天是小张的生日，中村老师用快件给小张寄了生日礼物。、中村老师向小李送了CD。吉田先生也向小李送了CD。今日張誕生日。中村先生 速達 張中村先生李CD。誕生日送。吉田 李CD。汉日互译、小李从朋友那儿得到了音乐会的入场券。、明天，小周在餐馆里与长岛先生见面。、小王用日语给大学老师写了一封信。信是用航空邮件寄的。李友達 一。周明日長島 会。王日本語大学先生手紙書。手紙航空便送。日汉互译6、吉田 来月飛行機北京行。7、李 毎朝喫茶店一一飲。食。8、毎週土曜日午後図書館本屋行。9、王、一表。10、届。吉田先生下个月乘飞机去北京。小李每天早上在咖啡馆喝咖啡，吃面包。我毎星期六下午去图书馆或书店。小王，日程表收到了吗?传真正好刚刚收到。
