1、馬地図。第二十八课工作目标及完成情况副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。工作中存在的问题及解决方案副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。实际工作中的应用情况副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。后续工作计划副标题建议正文12号字，1.3倍字间距。目录壹贰叁肆重点单词点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。雰囲気雰囲気係担当的人 就職就職転勤拾財布拾訳中国語日本語訳。翻訳点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。届（他動）速達届。届（自動）手紙届。
2、案内参观，带路学校案内紹介新先生学生紹介自己紹介素敵人点击此处添加文本信息顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。得意（苦手）上手（下手）上手/順調。（事情进展顺利）二 重点语法李彼女首輪授受动词（物品）给出我或我方人员给别人某物或者第三方给第三方家族、親戚等会社人、学校人、友達等由内向外AB给给他人 他人授受动词（物品）得到我或我方人员从别人处得到某物或者第三方从第三方得到家族、親戚等会社人、学校人、友達等由外向内AB给给他人 他人授受动词（物品）给我/我方别人给我或我方人员东西家族、親戚等会社人、学校人、友達等由外向内祖母。彼女誕生日指輪
3、。子供日息子。母日娘花。兄。兄。兄。思考名詞動詞祖母。買。（）王。（）王買。王（）。王（）買。（）王。（）王買。授受动词（行为）V-给身份地位低/关系亲密/动植物 给晚辈/平辈给予/家族 差上 给身份地位高/家族自己或己方为对方做某事，或者第三方为第三方做某事家族、親戚等会社人、学校人、友達等由内向外AB给给他人 他人给 接家族、親戚等会社人、学校人、友達等 毎日花水。李道教。先生写真撮差上。给 接授受动词（行为）V-给身份地位低/关系亲密/动植物 给晚辈/平辈给予/家族 差上 给身份地位高/家族自己或己方为对方做某事，或者第三方为第三方做某事对第三者描述为别人做某事时，直接询问对方时，如果对
4、方不是亲密的人，或地位比你更高的人时，使用不合适的。昨日雨、部長傘貸。、雨。部長、傘貸。直接询问对方：“我为你吗？”的时候，可以使用、雨。部長、傘貸。重、荷物持。授受动词（行为）V-从平辈/身份地位低/家族得到 从身份地位高得到我或我方人员从别人处得到或者第三方从第三方得到做某事家族、親戚等会社人、学校人、友達等由外向内AB给给他人 他人接 给 卒業時、父時計。先生作文見。给 接授受动词（行为）V-从平辈/身份地位低/家族得到 从身份地位高得到我或我方人员从别人处得到或者第三方从第三方得到做某事授受动词（行为）V-平辈/身份地位低给（我方）身份地位高给（我方）别人给我或我方人员做家族、親戚等会
5、社人、学校人、友達等由外向内给 接 友達音楽切符買。先生妹送。给 接授受动词（行为）V-平辈/身份地位低给（我方）身份地位高给（我方）别人给我或我方人员做给 接授受动词（行为）V-平辈/身份地位低给（我方）身份地位高给（我方）别人给我或我方人员做补充：直接委托别人帮自己做某事时，可以说、出。【貸】貸，我或我方的人把某物借给对方。貸，我或我方的人从对方那儿得到他借给的某物。貸，对方借给我或我方的人某物。【借】与授受动词结合的话，常暗含有第三个人物。借，我或我方的人从第三者那里借来某物给对方。借，我或我方的人得到对方从第三者那里借来某物。借，对方从第三者那里借来某物给我或我方的人。水泳僕教。王銀行
6、行道教。料理上手友達作方教。王結婚式写真見。手紙読。母一人、私育。1.入社頃、鈴木丁寧教。A B C D 2.木村毎晩子本読。A B C D 3.自分作曲大勢方聞嬉思。A B C D 4.10年前父買辞書今使。A B C D ABDC四、集得意分見 始好10買五、六、D、C、B、C、A、C、B、A、B、10A、11D、12A、13C、14C、15D、16A、17B、18A、19C、20D、21B、22B、23D、24C、25D七、C、C、D、C、B实际工作中的应用情况点击此处添加文本信息。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文14号字，1.3倍字间距。叁实际工作中的应用情况点击此处添加文本信息点击此处添加文本信息。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文14号字，1.3倍字间距。感 谢 聆 听立夏汇 报 人：X X X
