初中-青少年法律意识法制教育主题班会-全国法治宣传日ppt课件.pptx

1、青少年法律意识法制教育主题班会1 1全国法制宣传日全国法制宣传日2 2三大法律责任三大法律责任3 3青少年违法犯罪青少年违法犯罪目目 录录CONTENTSCONTENTS第01部分全国法制宣传日 十二届全国人大常委会第十一次会议于十二届全国人大常委会第十一次会议于20142014年年1010月月2727日至日至1111月月1 1日在北日在北京召开，会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将京召开，会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将1212月月4 4日日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。20012001

2、年，中共中央、国务院转发的中央宣传部、司法部关于在公民年，中共中央、国务院转发的中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划中确定，将我国现行宪法实中开展法制宣传教育的第四个五年规划中确定，将我国现行宪法实施日即施日即1212月月4 4日，作为每年一次的全国法制宣传日，旨在进一步提高全日，作为每年一次的全国法制宣传日，旨在进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平。民的法律素质和全社会法治化管理水平。在文艺复兴时代，司法女神朱蒂提亚的造像开始出现在在文艺复兴时代，司法女神朱蒂提亚的造像开始出现在欧洲各个城市法院。欧洲各个城市法院。女神仍然沿用古罗马的造型，披白袍、戴金冠、

3、右手持女神仍然沿用古罗马的造型，披白袍、戴金冠、右手持天平、左手持长剑、带着眼罩的女神。天平、左手持长剑、带着眼罩的女神。为了更好的追求自由，自由来自于对规则（规范）的遵守为了更好的追求自由，自由来自于对规则（规范）的遵守为什么要守法为什么要守法 自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。鲁迅鲁迅为了更好的追求自由，自由来自于对规则（规范）的遵守为了更好的追求自由，自由来自于对规则（规范）的遵守为什么要守法为什么要守法第02部分三 大 法 律 责 任在此输入文字内容，文字不易太多，以简练为主，此模板作品在此输入文字内容；在此输入文字内容，文字不易太多，

4、以简练为主，此模板作品在此输入文字内容；经济赔偿经济赔偿民 事 法 律 责 任民 事 法 律 责 任拘留、罚金、经济赔偿拘留、罚金、经济赔偿行 政 法 律 责 任行 政 法 律 责 任罚金刑、自由刑、死刑罚金刑、自由刑、死刑刑 事 法 律 责 任刑 事 法 律 责 任三三 大大 法法 律律 责责 任任（一）（一）校园内的侵权责任：校园内的侵权责任：01.01.人身损害赔偿人身损害赔偿 02.02.财产损害赔偿财产损害赔偿（二）（二）交通事故赔偿责任交通事故赔偿责任：民事法律责任民事法律责任一、一、盗窃、抢夺、抢劫、敲诈勒索盗窃、抢夺、抢劫、敲诈勒索 、寻衅滋事、寻衅滋事 故意毁坏财物、故意伤害

5、、强奸罪故意毁坏财物、故意伤害、强奸罪参加黑社会性质组织罪、聚众斗殴、参加黑社会性质组织罪、聚众斗殴、刑 事 法 律 责 任刑 事 法 律 责 任二、二、故意杀人故意杀人1 1故意伤害致故意伤害致人重伤或者人重伤或者死亡死亡2 2强奸强奸3 3抢劫抢劫4 4贩卖毒品贩卖毒品5 5放火放火6 6爆炸爆炸7 7投毒投毒8 8十四至十六周岁十四至十六周岁八 个 特 定 罪 名八 个 特 定 罪 名 1 1、从属性犯罪从属性犯罪 2 2、团伙性犯罪、团伙性犯罪 3 3、报复型犯罪、报复型犯罪 4 4、冲动型犯罪、冲动型犯罪 5 5、无知型犯罪、无知型犯罪 刑事法律责任（一）青少年刑事犯罪类型刑事法律责

6、任（一）青少年刑事犯罪类型p 第十二条第十二条 已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。p 第二十一条第二十一条 违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：罚：(一一)已满十四周岁不满十六周岁的；已满十四周岁不满十六周岁的；(二二)已满十六周岁不

7、满十八周岁，初次违反治安管理的；已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；p 第四十三条第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。p 第四十九条第四十九条 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，

8、处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。行政法律责任行政法律责任治安管理处罚法治安管理处罚法第03部分青 少 年 违 法 犯 罪p 故意杀人故意杀人p 故意伤害致人重伤或者死亡故意伤害致人重伤或者死亡p 强奸强奸 p 抢劫抢劫p 贩卖毒品贩卖毒品 p 爆炸爆炸p 放火放火p 投毒投毒当代青少年特点：当代青少年特点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，勇往直前，对新事物接受快，崇拜英雄人物，富有创新精神，可塑性较强。严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治

9、安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。不良行为的分类不良行为的分类中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜

10、进和诉营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。1、吸烟、酗酒。2、与品行不正的人交朋友。3、旷课、夜不归宿。4、携带管制刀具。5、打架、斗殴、辱骂他人。常见不良行为常见不良行为6、强行向他人索要财物。7、偷窃或故意损害公共财物。8、参与赌博或变相赌博。9、观看、收听淫秽音像制品读物。10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电 子游艺场所。常见不良行为常见不良行为