“先进班集体标兵”获得者事迹材料.docx

1、“先进班集体标兵”获得者事迹材料这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身青年志愿者行动，营造一个“团结互助，求真务实，活泼进取，勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个团结友爱，具有凝聚力的班集体，来自全国各地的同学互谅互爱，互相帮助，辅导员与同学们相亲相爱，关系融洽，经过三年多的共同相处，已经成为一个相亲相爱，密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，以组织体育比赛，节日晚会，团日活动等丰富多彩的活动来营造健康活泼的班集体气氛；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特

2、色的活动，充满着新时代大学生的朝气与活力。可爱的班干部优秀的班委，犹如房屋的栋梁，支撑着全局，有着合理的切合点，负压而不觉沉重，使一栋建筑华美而结实。通过全体班级同学民主选举，他们诞生了一批强能力、高素质、懂配合、肯服务、求上进的班委成员。正是这支团队，使得这个班不断成长。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。xx班全体班干部本着“全心全意为同学服务”的宗旨，工作认真负责，任劳任怨，团结一致，不但形成了稳定的领导核心，在同学中也形成了良好的口碑。班长

3、协助辅导员老师统筹班级的整体工作，定期召开主题班会，传达老师们的工作安排及任务的同时安排布置近期的活动方案；团支书组织开展丰富有益的团日活动，增强班级团结意识和互帮互助意识，引导班级学生思想上积极向党组织靠拢；学习委员，开展了一系列的学习活动，同学们的成绩突飞猛进与她们的努力分不开；生活委员，财政内务大臣，深受爱戴的“跑腿”；文体委员和组织委员是班级的活动大使、健美爱好者，经常组织班内活动，班级联谊，户外活动等。宣传委员，该班对外的窗口；还有心理委员经常开展各类心理活动，促进大家的心理健康发展。良好的班风建设班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展集体，教育班集体的每一个成员有着极为重

4、要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心里环境，是一种强大的教育力量，是班集体更加优秀的雄厚基础。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实基础。良好班风的积极作用表现在于它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活以及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生不再安居中游，使后进学生逐步被同化。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，大学第一年该班班委们就提出“我们的班，我们的家”的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，

5、他们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了一股强大的班级凝聚力。优良的学风建设xx班在学习方面的奋斗目标很明确：“在学校里要做一位成绩优秀、道德高尚的学生，到社会上要做一位专业过硬的人才。”为了完善学习思路，提高学习品味，他们班在入学不久便召开了学习经验交流会，广泛收集学长学姐学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并且在之后的学习过程中不断完善、形成一套行之有效的学习方法。但是任何理论都不能脱离实践，同学们那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言。在大学三年里，他们取得了优异的成绩。在大一有6名同学获得了奖学金，4名

6、同学获得三好学生，1名同学获得励志奖学金；大二，有6名同学获得奖学金，4名同学获得三好学生，2名同学获得励志奖学金；大三，有6名同学获得了奖学金，4名同学获得三好学生，2名同学获得励志奖学金，在全国英语四、六级考试中，这个班34名同学以理想成绩通过四级，10名同学以理想的成绩通过六级。与此同时，该班的38名同学通过了教师资格证的考试，且在实习过程中，有6名同学获得优秀实习生。针对考试中出现的部分同学重修和奖学金获得率不高的情况，他们的班委会成员还经常在一起探讨如何抓好学习，让同学们的学习兴趣有所提高，同时也采取了一些措施，他们号召所有同学都自觉地参加学习，鼓励同学们结伴找自习室或者到阅览室拓展

7、知识和视野。他们有意识地激发同学们在学习上“比、学、赶、帮超”的良好竞争型学习氛围，并不时组织开展各学科的学习方法经验交流会，使很多同学事半功倍。成功的背后，倾注了辅导员的心血，同学们的汗水。辅导员加强对班级学风的培养，学习思想的引导和学习态度的树立，多次召开班会，反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助，热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在班级里有个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在广阔的天地里大显身手。活跃的班级活

8、动作为21世纪的大学生，他们重视德、智、体的全面发展，在抓好班级建设的同时，也抓好身体素质的健康发展。班干部定期组织全部同学进行多项班级活动，在活动中，同学们积极性很高。他们经常开展读书交流活动会，偶尔还开展团体辅导，促进大家学习和班级团结。除了组织部给出的团日活动主题之外，他们还进行了多种多样形式的团日活动，像在食堂门口进行光盘签字行动、冬至举办的饺子宴、看电影等等，此类活动大大的提升了整个班集体的凝聚力！民主的班级制度建设班委会、团支部作为一个班集体的领头羊，为班级推进各方面工作提供了坚实的组织保障。班委为班级的班风、学风建设做了大量的工作，根据学校的有关规定并结合本班的实际情况制定了班级

9、管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班建设成了一个团结向上的集体。时间面前的紧迫感、成绩面前的竞争感、社会面前的责任感、知识面前的求知感。作为该班的宗旨无时无刻督促着全体同学，勉励全体同学不断进取，争先创优。出色的卫生情况寝室是班级的重要组成，寝室的文化卫生也代表着一个班级的整体风貌，同时也影响着寝室成员的生活。良好的寝室卫生能够改善寝室同学的心情，能够为同学们提供良好的学习氛围，同时也为同学们提供一个更加干净、舒适的生活环境，因此，搞好寝室卫生是一个班级整体建设的重点。经该班班委会多次讨论与协商后决定对寝室文化卫生管理为奖励鼓励政策。通过卫生寝室的评选，加强了班级同学

10、对寝室卫生环境的重视，也取得了良好的成果，为同学们提供了一个优雅的生活环境。难忘的获奖经历1）荣获xx年度“班级文化节一等奖”2）荣获xx年度“五子棋比赛团体第二名”、“团体优秀奖”3）荣获xx年度“教育系为爱发声比赛一等奖”4）荣获xx师范学院xx年度“先进团支部”称号5）荣获xx年度“教育系优秀团日活动班级”称号6）荣获xx师范学院xx年度“先进团支部”称号7）荣获xxxx学年“先进班集体”称号8）荣获xxxx学年“先进班集体”称号9）荣获xxxx学年“红旗班集体”称号对xx班而言，这一点一滴的进步、成就，都是他们共同奋斗努力的证明。思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多彩、班级特色鲜明这些成绩足够证明班级的优势和潜力。发扬优点，改进缺点；总结经验，找出问题；认识差距，坚定信心是他们的一贯作风。他们班以自己一贯的自信对班级以后的工作和学习充满信心。该班同学们说他们将一如既往地踏实工作，争取有更大的进步，不辜负领导和老师的期望，她们全班同学将以十足的热情建设更加美好的班集体！