在全县20XX年义务教育招生工作会议上 的讲话.docx

1、在全县20XX年义务教育招生工作会议上 的讲话县教育局党组书记、局长 XXX（20XX年XX月XX日）同志们：刚才，基教股XXX股长解读了XX县20XX年义务教育招生入学工作实施方案，县纪委监委驻教育局纪检组XX组长对招生工作纪律进行了强调，讲的很好，我都赞成，大家一定要认真领会，抓好落实。下面，我就今年的义务教育招生工作，再讲几点意见。一、统一思想，提高认识，不断增强政治责任心和历史使命感，千方百计把招生工作这一民生工程、希望工程、形象工程做好，办人民满意教育。（一）提高思想认识。招生工作涉及千家万户，可以说万众瞩目，是社会关注度非常高的一项民生工程，也是当前县委、县政府高度关心的一件大事。

2、时间紧、任务重，事关群众切身利益。从前面的解读来看，今年的招生政策、方式与往年相比，又有不少变化。加之今年又是政治大年。因此，各学校务必做到思想认识再提高，政治意识再加强，纪律观念再强化，充分认清今年招生工作的重要性和新形势，千方百计把招生工作这件实事办好、好事办优，牢固树立“为人民服务”宗旨理念，切实增强做好招生工作的政治责任心和历史使命感，以实际行动忠诚践行“两个维护”。（二）树立良好形象。一年一度的义务教育招生工作是教育系统形象展示的集中窗口期。我们学校的一言一行都代表着XX教育的形象、关乎着XX教育的未来。俗话讲，“栽好梧桐树，自有凤来栖”，营造良好的教育生态环境不仅是提升全县基础教育

3、发展的关键一环，更是实现全县经济社会高质量发展的必要举措。因此，各学校要认真落实“一改两为五做到”要求，进一步改善工作作风，无论面对哪种问题和困难，哪怕是部分学生家长可能出现的语言过激和无端纠缠，也一定要戒躁降火，始终牢记“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的格言，与群众耐心解释、周到服务，坚决克制不必要情绪，不与群众发生任何冲突，始终保持“人类灵魂工程师”的高尚品格和道德操守，把招生工作这一形象工程树立好，努力办人民满意教育。二、强化措施，科学安排，务必做到周密部署和有序组织，严格规范招生行为，确保今年义务教育招生工作平稳有序进行。（一）加强组织领导。为切实做好全县20XX年义务教育招生工作，

4、按照县领导安排，县级层面成立了以我为组长，教育局党组成员和纪委监委驻教育局纪检组长为副组长，内设股室及二级机构负责人和相关学校校长为成员的义务教育招生工作领导小组，并设立了一个纪检监察组、一个综合审验组、三个资料审验组和一个督查组，分别由驻教育局纪检组组长和教育局党组成员担任组长，规格之高、力度之大、分量之重，前所未有，足见县委、县政府对今年招生工作的重视程度。因此，各学校务必精准领会县委、县政府意图，切实加强对招生工作的领导，把文件吃透，把工作做细，把人员配强，把本次会议精神传达学习到位，确保整个招生期间招生工作有人问、疑难问题有人答、档案资料有人收、群众诉求有处讲，真正做到领导有力、组织有

5、序。（二）规范招生程序。招生工作虽然千头万绪，但“牛鼻子”还是要牵的，那就是严格程序、规范操作。为此，县教育局在制定今年的义务教育招生工作方案时，先后召开全县义务教育招生工作电视电话视频会议XX次、教育局班子成员讨论会XX次、学校座谈会XX次，从招生原则到成立组织，从报名条件到招生办法，从日程安排到资料收集整理，从审核程序设定到审验步骤流程等等，都逐一进行了充分的论证，作出了详细的规定。比方说，城区初中学校招生在资料审核环节共设置了一审、二审、三审、四审，每一审核关口均有XX名来自不同招生学校的工作人员共同把关，只有四审全部通过，学生方能被录取。不仅如此，三个资料审验组将全部派驻到学校进行现场

6、监督指导，为实现公开、公平、公正的“阳光招生”保驾护航。因此，各学校务必要保持清醒认识，严格执行招生工作方案，严格按照规范进行操作，严格按学区划分进行招生，严禁跨学区招生，坚决遏制各种“择校”行为。认真落实消除义务教育学校大班额工作任务，确保秋季招生起始年级不产生新的大班额问题。（三）规范招生行为。省市纪委监委确定的教育领域漠视侵害群众利益突出问题指出，要“严肃查处中小学招生、录取、分班等环节违规违纪，规范义务教育阶段招生、办学工作，做好公开公示，接受群众监督。”就目前我了解的情况来看，个别学校、个别人员抱有侥幸心理，思想仍然停留在“十八大”之前，不断利用手中掌握的“微权力”，肆无忌惮的无视有

7、关法律法规和规章制度，漠视侵害群众利益，不收敛、不收手，心中却还不以为然、不以为戒、不以为耻。因此，各学校务必要提高政治站位，增强“四个意识”，切实遵守教育部中小学招生“十项严禁”要求，签订承诺书，自觉抵制违规行为，杜绝徇私舞弊、以权谋私，做到规范招生、廉洁招生。三、加强监督，压实责任，切实加大政策宣传力度，圆满完成今年招生目标任务，以优异成绩迎接党的“XX大”胜利召开。（一）压实主体责任。学校是义务教育招生工作的主体，校长是学校招生工作的第一责任人。通过往年的招生情况来看，部分学校依然存在不能严格落实招生主体责任的问题，突出表现就是个别学校及工作人员文件研究不透、业务掌握不精、工作态度不端、

8、岗前培训没有，遇到棘手问题就推给教育局，把学生家长在学校和教育局之间推来推去，让群众来回跑路，无奈之下投诉到县政府，最终抹黑了整个教育系统形象。这充分表明个别学校不敢担责，思想上没有真正重视起来。我认为学校校长肯定要有一定的责任，最起码是用人管理不当问题。今年，如果再有学校出现把学生家长往教育局推，甚至上访到县政府，一经查实，首先问责学校校长。若确有疑难不决事项，应由学校及时与属地中心学校或教育局联系，在全面准确掌握文件精神后，再向家长详细解释清楚。因此，各学校务必把责任扛起来，学区内发生的问题学校解决、属地存在的问题中心学校解决。校内、校外都要设立便民的咨询登记服务台，切实做好宣传解释、信息

9、登记和材料收集工作，主动化解矛盾，确保让适龄少年儿童都有学上，“一个都不能少”。（二）加大宣传力度。各学校要通过设立咨询台、微信公众号、咨询电话等多种形式，向社会公布招生政策、学区范围、招生日程、录取办法、招生结果、咨询方式、举报电话、信访接待途径等相关信息，让学生家长和社会充分了解相关入学政策，加强学校、家庭和社会之间的沟通，强化服务意识，提高业务水平。在面对群众的疑惑困难时，要“将心比心”，耐心细致的做好解释、帮助工作，要以招生为契机，大力提升人民群众满意度、获得感，努力营造全县义务教育招生工作的良好氛围。（三）严肃招生纪律。各学校领导干部要切实加强党风廉政建设，遵守廉洁工作纪律，率先垂范

10、，以身作则，坚决做到不讲情、不打招呼，不做可能影响招生工作人员公正招生的事情，坚决杜绝“条子生”“人情生”和“关系生”。严肃查处招生利益输送问题，对招生违规行为实行“零容忍”，绝不姑息迁就，并及时将处理结果向社会公开公布，形成查处一人、警示一校、震慑一片的效果，切实维护招生秩序，营造风清气正的招生氛围。（四）强化执纪问责。根据多年的工作经验，严格实行招生工作责任制和责任追究制效果显著。作为一项基本工作制度，我们今年仍然要严格执行。对违反义务教育招生政策、扰乱招生秩序、非法办学、非法招生、有偿招生、违反国家有关规定收费的招生学校、招生人员，发现一起，查处一起，并按照有关规定严肃处理当事人和有关责任人，情节严重并在社会上造成恶劣影响的，将从严从重处理。对于违反规定的公办学校，将追究校长和相关责任人责任；对违规的民办学校，将削减该校下一年度招生计划、取消招生资格、责令停办整顿直至吊销办学许可证。同志们，义务教育招生既是教育系统的大事要事，更是一项民生工程、民心工程、暖心工程，各学校要牢固树立大局意识，强化招生政策宣传，严守纪律规矩红线，严格落实组织领导之责、管理落实之责，确保义务教育招生公平公正公开，圆满完成今年的义务教育招生任务，向党和政府、向全县人民群众交上一份满意的答卷，以优异成绩迎接党的“XX大”胜利召开。谢谢大家！第 7 页 共 7 页